Słodycze zbierane u nas w szkole przez ostatni tydzień trafiły dziś do dzieci i rodzin z Ukrainy przebywających w hoteliku na Złotej Górze w Radymnie. Obecnie przebywa tam 240 osób. Dziękujemy również za maskotki i zabaweczki przyniesione do szkoły.
Koordynatorzy zbiórki:
Sabina Kuta
Agnieszka Mierzwa
Ostatni tydzień w naszej szkole stał pod znakiem kolorów. Cała szkoła realizowała wspólnie akcję, która miała na celu sprawdzenie, na ile każda klasa jest zgrana.
Akcja polegała na tym, że każdy dzień miał przypisany do siebie kolor i w tym dniu uczniowie oraz nauczyciele mieli być ubrani właśnie w tym kolorze. I tak poniedziałek minął w kolorze zielonym, wtorek w barwie czerwonej, środa w neonowej. Czwartek pierwotnie miał być kolorem niebieskim, ale ze względu na pogrzeb kolegi Mateusza, ucznia naszej szkoły, który tragicznie zginął w wypadku, zmienił się w dzień na czarno. Niebieskim dniem za to stał się piątek.
Codziennie klasy zbierały punkty dodatnie z zachowania. 100% liczba osób ubranych na określony kolor gwarantowała klasie 10pkt, natomiast 50% grupy przebranej- 5pkt.
Podsumowując klasy otrzymały łącznie:
Zerówka- 35 pkt
Klasa 1- 40pkt
Klasa 2- 40 pkt
Klasa 3- 40pkt
Klasa 4- 50pkt
Klasa 5- 45 pkt
Klasa 6- 40 pkt
Klasa 7- 35 pkt
Klasa 8- 40 pkt
Punkty zostaną podzielone na liczbę uczniów i dopisane do zachowania. Dziękujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielom za udział w zabawie.
Samorząd Uczniowski
W dni 12.05.2022r., w Gminnym Ośrodku Kultury w Wiązownicy odbyła się kolejna edycja gminnego konkursu piosenki anglojęzycznej „You can sing”. Co roku konkurs organizowany jest przez Szkołę Podstawową w Ryszkowej Woli, pod patronatem Wójta Gminy Wiązownica. W tym roku nasza szkołę reprezentowała uczennica klasy VI Lena Kiełbasa, która zaśpiewała piosenkę „What a time” z repertuaru Julii Michaels.
Jury oceniało miedzy innymi: pamięciowe opanowanie tekstu, walory głosowe i muzykalność, poprawność językową, czy choreografię. Nasza koleżanka otrzymała wyróżnienie oraz nagrodę rzeczową za udział. Gratulujemy i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły na szczeblu gminnym.
Opiekun: Agnieszka Mierzwa
To hasło XX Przeglądu Piosenki Promującej Zdrowie, pod honorowym patronatem Starosty Jarosławskiego, który odbył się w Miejskim Ośrodku Kultury i Sztuki w Jarosławiu. W przeglądzie wzięło udział 20 szkół i przedszkoli z powiatu jarosławskiego.
Uczestnicy zaprezentowali piosenki o tematyce zdrowotnej z zakresu zdrowego stylu życia, odżywiania, zanieczyszczenia powietrza, zmian klimatu, profilaktyki palenia tytoniu, ekologii. Treści piosenek uświadomiły uczniom możliwość uniknięcia zagrożeń poprzez świadomy wybór zachowań sprzyjających zdrowiu.
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy pierwszej piosenką "O zdrowiu", za wykonanie której otrzymali gromkie brawa. Był to ich pierwszy występ na tak prestiżowej imprezie.
Na zakończenie uczestnicy obejrzeli film "XX lat Piosenki Promującej Zdrowie", na którym mogli podziwiać występy starszych kolegów, którzy reprezentowali naszą szkołę we wcześniejszych latach.
Wszystkie placówki otrzymały dyplomy i statuetki XX przeglądu ufundowane przez Starostę Jarosławia.
Na zakończenie wszyscy uczestnicy pozowali do wspólnego zdjęcia.
Uczniów do występu przygotowała p. Waleria Borowik
W dniu 11.05.2022r. uczniowie klas VI i VII wraz z opiekunami udali się na wycieczkę do Jarosławia.
Pierwszym miejscem do którego się skierowali był Zakład Aktywności Zawodowej mieszczący się przy ul. Podzamcze 35, gdzie zapoznali się z wyrobami wykonywanymi przez osoby
z niepełnosprawnością intelektualną. Uczniowie mogli zobaczyć w jaki sposób wykonuje się m.in.:
1. K-Lumet – ekologiczne podpałki, wytwarzane z materiałów recyklingowych tj. resztek drewna żywicznego, rolek po papierze toaletowym oraz wosku uzyskanego z resztek świec.
Podpałka K-Lumet wykonywana jest na szwajcarskiej licencji. Jest ona laureatem licznych konkursów, w tym m.in. Konkursu „Pamiątka z podkarpackiego” organizowanego przez Podkarpacką Regionalną Organizację Turystyczną, gdzie K-Lumet zajął I miejsce
2. Domki dla pszczół – wykonane z trzciny i drewna, stanowią miejsce bytowania i rozmnażanie pszczół murarek.
Murarka ogrodowa, inaczej murarka ruda (Osmia rufa) to dzika pszczoła samotnica, bliska kuzynka pszczoły miodnej. Występuje na terenie całej Polski. Nazwa „murarka” pochodzi od czynności związanych z zakładaniem gniazd, gdyż pszczoła ta do ich budowy używa gliny lub piasku zmieszanego ze śliną.
Pszczoły murarki pozbawione są żądła i nie są agresywne, dlatego nie należy obawiać się ich gniazd
w ogrodzie.
Murarka zakłada gniazdo m.in. w spróchniałych drzewach, pęknięciach drewnianych ścian, w belkach, pustych łodygach roślin takich jak trzcina, ostrożeń. W zasiedlonym gnieździe znajduje się od kilku do kilkunastu komórek, ułożonych jedna za drugą i oddzielonych przegrodami. Każdą z nich samica wyposaża w porcję pokarmu, a następnie składa jajo i ją zasklepia. Otwór wejściowy do gniazda samica „zamurowuje”.
Aby wyposażyć jedną komorę lęgową w pokarm, samica musi wykonać około 40 lotów, odwiedzając 1200 kwiatów. Jedna samica, nawet w trudnych warunkach pogodowych, zakłada przeciętnie 5 komór lęgowych, zapylając przez to około 6000 kwiatów.
Murarki nie produkują miodu – jedyną korzyścią, jaką z nich mamy, jest zapylanie kwiatów, zwłaszcza drzew i krzewów owocowych. Pod wieloma względami murarka ogrodowa jest zdecydowanie lepszym zapylaczem od pszczoły miodnej. Kolejnymi jej zaletami są: łagodność, zdolność do zapylania w szklarniach i odwiedzanie kwiatów produkujących nawet niewielkie ilości nektaru.
Zakład oferuje także usługi krawieckie m.in. szycie na miarę odzieży damskiej, męskiej i dziecięcej a także realizuje zamówienia na odzież roboczą, alby komunijne, torby na zakupy a nawet specjalne pokrowce chroniące rośliny ozdobne przed mrozem.
Wizyta w ZAZ uświadomiła nam wszystkim, że obok nas żyją także osoby z niepełnosprawnościami. Są inne, może inaczej się zachowują, ale to nie oznacza, że są gorsi. Było to dla nas trudne doświadczenie, ale uczniowie wykazali się dojrzałością i odpowiedzialnym zachowaniem. Wszyscy chyba byliśmy pod wrażeniem, jak pracujące tam osoby sumiennie i precyzyjnie wykonują swoja pracę. Czy my potrafilibyśmy wykazać się taką cierpliwością
Następnym punktem naszej wycieczki był park miejski im. Bohaterów Monte Cassino.
Park ten powstał w 1902 roku w dzielnicy Olszanówka. Był własnością Dra Henryka Maksa i Wilhelma Siemińskiego-Lewickiego. W parku znajdował się drewniany budynek i basen.
W 1945 roku park otrzymał imię Bohaterów Monte Cassino. Park po zakończonej w 2018r. rewitalizacji zyskał wiele dodatkowych atrakcji z których skorzystali nasi uczniowie. Największa popularnością cieszyła się ogromna pajęczyna po której wspinaczka tylko z pozoru wydawała się prosta. Uczniowie „przetestowali” także poszczególne urządzenia do ćwiczeń w siłowni „pod chmurką”.
Niedaleko tych atrakcji znajduje się huśtawka integracyjna z przystosowaniem dla osób niepełnosprawnych. Huśtawka ta jest urządzeniem uniwersalnym umożliwiającym wspólną zabawę osoby niepełnosprawnej z osobą zdrową. Huśtać może się także osoba na wózku wraz z opiekunem. Integracja osób niepełnosprawnych i zdrowych to wspaniała lekcja tolerancji i otwartości na drugiego człowieka, a dla osoby niepełnosprawnej to również rehabilitacja społeczna. Urządzenie ma zastosowanie terapeutyczne. W trakcie zabawy wzmacniane są ręce.
Najazd na podjazd należy wykonać tyłem. Po dojechaniu do oparcia należy zamontować pas zabezpieczający i wyhamować wózek. Zwolnienie huśtawki następuje po podniesieniu pojazdu za pomocą dźwign. Zabawa odbywa się poprzez odpychanie od relingów umieszczonych po obu stronach platformy.
To bardzo ważne, że właśnie taka huśtawka znalazła się w parku. Bowiem dzieci niepełnosprawne często poprzez napotykanie różnych barier architektonicznych, brak podjazdów pod urządzenia zabawowe nie mogą korzystać z placów zabaw a przecież tak samo, jak dzieci zdrowe kochają zabawę. Wiemy, ile radości sprawia nam huśtanie się jak najwyżej na huśtawce. Jakie to jest przyjemne!
Pamiętajmy, aby z tego typu urządzeń nie korzystać, gdyż są one zarezerwowane dla osób niepełnosprawnych, informują dodatkowo o tym specjalne tabliczki.
Więcej zdjęć w albumie
Źródła:
zaz-jaroslaw.pl
Pszczoła – murarka ogrodowa, Joanna Klepacz-Baniak
https://123budujemy.pl/hustawki-dla-niepelnosprawnych-dzieci/
Organizator: p. Agnieszka Gloc, opieka: p. A. Tomaszek
Zachęcam do wzięcia udziału w "Zabawnej rekonstrukcji". Polega ona na odtworzeniu zdjęcia z dzieciństwa (najlepiej zabawnego).
Nie trzeba obrabiać go w żadnym programie komputerowym. Wystarczy zrobić pstryk .....i gotowe:)
Zdjęcia zostaną zademonstrowane w galerii na korytarzu szkolnym w Dniu Rodziny tzn 05 czerwca 2022 r.
Przesyłacie do mnie:
- oryginał zdjęcia wykonany parę lat wcześniej i .....
- jego rekonstrukcję :)
Termin nadsyłania zdjęć: 25 maj
Organizator: p. A. Tomaszek
Na plakacie przykładowe zdjęcie-: źródło: https://justsomething.co/15-people-who-recreated-their-family-photos-from-the-past-in-the-most-creative-way-ever/
W środę 4 maja zabawki, misie i przytulanki, które zbieraliśmy w naszej szkole trafiły do ukraińskich dzieci mieszkających wraz z rodzinami w hoteliku w Radymnie. Dzieci od najmłodszych do najstarszych z ogromnym entuzjazmem przyjęły zabawki. Najbardziej cieszyły się z ciasteczek, które zawieruszyły się w gąszczu podarunków. I w tym miejscu nasz kolejny apel. Zaczynamy zbiórkę ciasteczek i słodyczy, aby buzie tych dzieci jeszcze raz, choć na chwilę się rozświetliły. Coś, co dla nas jest czymś powszednim (wszak zawsze w domu trzymamy „coś słodkiego”) dla tych dzieci jest rarytasem.
Pomóżmy raz jeszcze, przecież to tak niewiele kosztuje!
Koordynatorzy zbiórki:
Sabina Kuta, Agnieszka Mierzwa
06 maja 2022 r. nasze uczennice po raz kolejny spotkały się na specjalnie organizowanych zajęciach w ramach terapii zajęciowej (Warsztaty ART). Stosując metodę terapii przez pracę, wykonały pyszny włoski deser tiramisu co w tłumaczeniu oznacza:
pociągnij mnie ku górze.
Temat warsztatów nie jest przypadkowy. Mam nadzieję, że są one miejscem gdzie odkrywa się talenty i zainteresowania, wspiera się każdego w rozwoju, w dążeniu do poznania świata, że jest to
wehikuł na drodze ku samodzielności.
Tutaj nie tylko uczymy się prostych technik kulinarnych, niemarnowania żywności czy dokonywania zdrowszych wyborów, ale dajemy dzieciom poczucie sukcesu i usamodzielnienia.
To nauka przez działanie, a w takich warunkach łatwiej zapamiętujemy i rozbudzamy ciekawość.
Nasze tiramisu udekorowane było bitą śmietaną, rurkami waflowymi z kremem orzechowym i liofilizowaną truskawką.
Prowadząca: p. Angelika Tomaszek
Konkurs ten był druga częścią Dnia Krajobrazu organizowanego w jesieni 2021.
Przeprowadzony został dla uczniów klas IV-VI i uczestniczyło w nim 11uczniów.
Pytania w konkursie to między innymi :
- budowa warstwowa lasu, skład gatunkowy podszytu,
- rośliny i zwierzęta chronione w polskich lasach,
- łańcuch pokarmowy w ekosystemie leśnym,
- patron ekologów, logo LOP,
- znaczenie i funkcje lasu, rozpoznawanie liści drzew.
Wyniki konkursu:
1 miejsce Kamil Cienki kl.V
2 miejsce Weronika Winiarz kl.V
3 miejsce Karina Marszałek kl.V
Marcel Woźny kl.IV
Organizatorzy: p.Barbara Dec-Kozdroń,
p.Agnieszka Mierzwa
W naszej szkole zagościło kilkunastu uczniów z Ukrainy. W wieku od najmłodszych do najstarszych.
Dzisiaj zostały przeprowadzone zajęcia tylko i wyłącznie dla dzieci z Ukrainy. Udział brały dzieci w wieku przedszkolnym jak i dziewczyny z klasy V i VI.
Uczniowie mogli w swoim gronie spędzić czas, porozmawiać w swoim języku oraz pośpiewać i potańczyć. Pogoda nam dopisała więc wspólny czas spędziliśmy na świeżym powietrzu. Zaczęliśmy od przywitania się i poznaniu się nawzajem. Potem zaczęliśmy wspólna zabawę. Zatańczyliśmy i zaśpiewaliśmy piosenki polskie, które zostały przetłumaczone na język ukraiński.
Towarzyszyły nam również gry i zabawy z balonami. Uczniowie z Ukrainy również byli chętni pokazać swoje zainteresowania takie jak śpiew i taniec. Opowiadali o swoich osiągnięciach na Ukrainie. Bardzo miło się patrzyło na ich występy oraz na ich radosne twarze.
W naszej szkole mamy bardzo utalentowane dzieci z Ukrainy. Na koniec zajęć dzieci poprosiły mnie o włączenie im piosenki „ Czerwona Kalyna”, którą wspólnie odśpiewali. Mimo złych wydarzeń w ich kraju, uśmiech towarzyszył im cały czas. Mam nadzieje ze chociaż na chwile zapomnieli o traumatycznych dla nich chwil i poczuli się jak u siebie czyli jak na Ukrainie.
Dziękuję naszym uczniom za wspaniały spędzony czas i do zobaczenia na następnych zajęciach.
Prowadząca: p. Gabriela Styś
Witaj Majowa Jutrzenko to radosna pieśń patriotyczna, która jest pamiątką ustanowienia Konstytucji 3 Maja. Zarówno autor słów jak i melodii nie jest znany. Wiadomo, że pieśń ta inspirowana była wierszem Rajnolda Suchodolskigo. Niektóre źródła podają, że melodię do tej pieśni patriotycznej skomponował sam Fryderyk Chopin. Również konkretna data powstania tej pieśni nie jest pewna, najprawdopodobniej był to rok 1831.
Pieśń Witaj majowa Jutrzenko to jedna z najpiękniejszych a zarazem najbardziej żwawych i wesołych patriotycznych pieśni w Polsce.
Jej słowa głęboko wryte są w historię Polski, szczególnie związaną z Nadzieją Polaków na suwerenność ojczyzny. Konstytucja 3 Maja z 1791 roku dawała taką wiarę, niestety koleje były inne i 1795 roku Polska utraciła niepodległość na 123 lata.
W dniu 4 maja 2022 roku wychowankowie klas: ósmej i pierwszej przypomnieli o tych wydarzeniach w teledysku do wspomnianej pieśni oraz przywołali utwory powiązane tematycznie z ustanowieniem Konstytucji 3 Maja.
Po uroczystym odśpiewaniu hymnu uczniowie i nauczyciele obejrzeli pokaz multimedialny. Obrazem, słowem, tańcem i dźwiękiem oddający atmosferę minionych lat oraz majowego święta.
Zgodnie z programem po prezentacji odbył się quiz wiedzy o Konstytucji 3 Maja. Dla uważnych i spostrzegawczych uczniów pytania okazały się bardzo proste. Bystrzy uczestnicy konkursu nagrodzeni zostali słodkościami.
Na zakończenie dyrektor Jan Kuca wyraził radość z obchodzenia Narodowego Święta Konstytucji 3 Maja i prezentowania barw narodowych, ponieważ w obecnej sytuacji politycznej świata autonomia i tożsamość narodowa niektórych krajów jest zagrożona.
Zapraszamy do obejrzenia filmu upamiętniającego obchody 231 rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja z 1791 roku w naszej szkole, przygotowanego głównie przez uczniów klasy ósmej, przy współudziale harcerzy i pierwszoklasistów.
Organizatorzy:
Klasa ósma i pierwsza z wychowawcami p. Renatą Bałandę, p. Walerią Borowik
oraz polonistą Beatą Walerianowicz-Hemperek
Źródło: https://www.polskatradycja.pl/piesni/patriotyczne/witaj-majowa-jutrzenko.html
W przyszłym tygodniu, tj. od 9.05 do 13.05.2022 r. w naszej szkole odbędzie się akcja "Kolorowy tydzień".
Uczniowie przychodzą ubrani w kolorze:
Akcja zorganizowana będzie w ramach programu "Klasa na medal", dlatego codziennie będzie sprawdzany strój. Każdego dnia będzie można zdobyć dla klasy 10 punktów (100% przebranych uczniów), 5 punktów (powyżej 50%). Natomiast poniżej 50% nieprzebranych uczniów - 0 punktów. Zachęcamy wszystkich do włączenia się w akcję.
Samorząd Uczniowski
Na kolejnych Warsztatach ART organizowanych w szkole (29.04.2022), uczniowie z klas 1-3 stanęli przed trudnym zadaniem, które polegało na wykonaniu mini torciku na migdałowym spodzie. "Młodzi cukiernicy" podczas zajęć nabyli praktyczną wiedzę na temat smaków, kompozycji i technik wykorzystywanych do dekoracji tortów.
Wszyscy zabrali słodkie cudeńka do domu, aby pokazać je swoim najbliższym. Jedynym torcikiem, który został "zniszczony" tzn. przekrojony, był torcik pani - nie tak efektowny jak dzieci, bo w środku jednokolorowy. Uczniowie byli z siebie bardzo dumni, a najdumniejsza była prowadząca:)
Te zajęcia to też przykład terapii zajęciowej ponieważ wspomagają takie strefy rozwoju jak:
Wspólne gotowanie to współpraca i komunikacja. Pomaga nauczyć się, w jaki sposób rola każdej osoby jest ważna do osiągnięcia wspólnego celu.
Wszystkim gratuluję tak pięknego wytworu!
Więcej zdjęc w albumie. Blaty, na których pracowały dzieci były wcześniej umyte....i rączki także. Użyte barwniki są pochodzenia naturalnego.
Dziękuję Klaudii Winiarz i Ewelinie Zbożeń za pomoc podczas prowadzenia warsztatów.
Prowadząca: Angelika Tomaszek
czyli sleeveface i żywa okładka
"Słyszycie Czasem wisi coś
na jednym włosku wisi
Dziś włoskiem tym poety głos
Słyszycie
Ktoś tam słyszy..."
- fragment wiersza Tadeusza Różewicza
W 1995 r. UNESCO ogłosiła 23 kwietnia Światowym Dniem Książki i Praw Autorskich. W Polsce obchody tego święta pierwszy raz zorganizowano w 2008 r. Hymnem jest wiersz Tadeusza Różewicza "Włosek poety" .
Naszą szkolną propozycją na celebrowanie tego dnia były dwie akcje: sleeveface i żywa okładka. Pierwsza polegała na wyborze książki, której okładka nas inspiruje, a następnie dopełnieniu jej odpowiednio dobranym strojem, rekwizytem. Druga, na odtwarzeniu tego, co znajdowało się na okładce wybranej lektury (zdjęcia powyżej).
Oprócz tego na zajęciach z informatyki i plastyki podopieczni wykonywali różne projekty związane ze świętem:
- prezentacje multimedialne (SWIATOWY_DZIEN_KSIaZKI-_Weronika.pptx)
- filmiki (Kamil Cienki),
- plakaty (Oliwia Kuca, Maja Biały,Julia Niemiec, Amelia Winiarz, Julia Winiarz)
- okładki ulubionych książek. Prezentujemy wybrane.
Czytanie przy herbatce
Naszym celem było też pokazanie dzieciom, że czytanie to frajda, a wszystko przy pysznych ciasteczkach i ciepłej herbatce. Uczniowie z klas 6 i 7 zaprezentowali najmłodszym wiersze Jana Brzechwy (w dwóch językach: polskim i ukraińskim).
Podczas śpiewania najpopularniejszych piosenek z Akademii Pana Kleksa, "odwiedził nas nawet DZIK(posłuchajcie), przed którym musieliśmy uciekać aż na krzesła :)
Zapraszam do wspólnego odśpiewania albo przynajmniej odsłuchania "Hymnu książki" UNESCO oraz do obejrzenia krótkich filmików:
"Jak powstała książka", "Jak działa prawo autorskie", "Prawa autorskie w sieci".
Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się
w promocję czytelnictwa
Organizatorzy: p. Angelika Tomaszek, p. Beata Walerianowicz- Hemperek
Więcej zdjęć w albumie
W środę 27.04.2022 r. starsze klasy wspólnie wybrały się do Lubaczowa. Zgodnie z planem, pierwszym punktem wycieczki było kino. Razem obejrzeliśmy film pt. ”Za duży na bajki”, o chłopcu Waldku, który sam przedstawia się jako e-sportowiec. Zabawna komedia o tolerancji, ale poruszająca również ciężkie tematy, jak choroba bliskich.
Kolejny punkt wycieczki- zajęcia fitness, podczas których okazało się, że wielu naszych kolegów (podobnie jak Waldek) marzy o karierze e-sportowca… Niektórzy natomiast świetnie odnaleźli się podczas zajęć tanecznych z elementami kickboxingu. Znaczna część chłopców wolała natomiast „wyciskanie”.
Zmęczeni po wyczerpującym treningu, spacerkiem przeszliśmy na rynek „wrzucić coś na ząb”. To był naprawdę mile spędzony dzień!
Opiekunowie :Agnieszka Mierzwa
Renata Bałanda
Agnieszka Gloc
Witaj majowa jutrzenko,
Świeć naszej polskiej krainie,
Uczcimy ciebie piosenką,
Która w całej Polsce słynie
Rajnold Suchodolski
W dniu 4 maja 2022 roku o godzinie 11.40 w naszej szkole odbędzie się akademia z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja.
W programie:
Mile widziane odświętne stroje.
Organizatorzy:
Szkoła Podstawowa w Mołodyczu
Dnia 21 .03.2022r. klasa VIII wraz z wychowawcą wzięła udział w wycieczce do Jarosławia i uczestniczyła w ,,Dniach otwartych” szkól średnich. Uczniowie odwiedzili szkoły takie jak:
Podróż ta sprawiła młodzieży wiele radości i pomogła w podjęciu decyzji o wyborze szkoły, w której będą chcieli kontynuować naukę.
Więcej zdjęć w albumie.
Organizator: p. Renata Bałanda
Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących im. Marii Dąbrowskiejw Jarosławiu oraz Stowarzyszenie Fotograficzne Atest 2000 serdecznie zapraszają młodzież szkół podstawowych i ponadpodstawowych Powiatu Jarosławskiego do udziału w konkursie fotograficznym pt. „Moje spojrzenie na patriotyzm obiektywem aparatu fotograficznego”.
Konkurs objęty jest patronatem Starosty Jarosławskiego.
Zaproszenie kierujemy do wszystkich młody artystów zainteresowanych tematemi potrafiących przekazać fotografią swoje indywidualne podejście do patriotyzmu i jego różnych aspektów, wymiarów, emocji.
Dołączamy Regulamin Konkursu, który szczegółowo określa zasady, zakres i warunki uczestnictwa.
Na zwycięzców czekają nagrody, satysfakcja i wystawa pokonkursowa prac.
Termin: 27 maja 2022 r.
regulamin_konkursu_fotograficznego_-_moje_spojrzenie_na_patriotyzm_obiektywem_aparatu_fotografi.docx
Organizatorzy zachęcają do udziału!
czyli wizyta uczniów klas I- III w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Aleksandra Fredry oraz w Muzeum Kamienica Orsettich w Jarosławiu
"Pięknem w czytaniu jest to,
że pozwala nam ono podróżować w sposób,
którego nie da się pojąć".
- Alek Wek
Aby wspomóc pracę szkoły w zakresie kompetencji czytelniczych nasi uczniowie udali się do biblioteki na tak zwaną lekcję biblioteczną "Jesteśmy czytelnikami biblioteki szkolnej i publicznej" podczas, której zapoznali się z pracą bibliotekarza, księgozbiorem, zasadami korzystania z zasobów bibliotecznych oraz z bogatą ofertą biblioteki. Do niej należą: audiobooki lektur i ulubionych książek, ebooki- książki w wersji elektronicznej, czasowe wystawy artystów z Jarosławia i powiatu, aktualnie swoje prace malarskie udostępniła bibliotece Pani Marzanna Błahuta " PASTELOWY SEN",
Biblioteka posiada również salę kinową, w której uczniowie obejrzeli film przyrodniczy w 3D "Dzikie zwierzęta".
Największe zaskoczenie i radość sprawił uczniom z Ukrainy dział bajek i literatury w języku ukraińskim i możliwość wypożyczania książek w ich ojczystym języku.
To nie koniec atrakcji. Tego dnia odwiedziliśmy również jarosławski rynek z ratuszem, który po renowacji prezentuje się bardzo okazale, zwłaszcza spodobała się mam działająca już fontanna.
Na naszym pięknym rynku mieści się Muzeum Kamienica Orsettich w Jarosławiu i tam właśnie się udaliśmy.
"Dzisiaj muzeum to już nie jest zbiór przedmiotów, ale wielka opowieść.
To potężne medium, które kształtuje wyobraźnię o przeszłości".
- Rafał Wnuk
Aby wzbogacić zajęcia dydaktyczne prowadzone przez nauczycieli w szkole, wzięliśmy udział w lekcji muzealnej "Złoty wiek miasta Jarosław" z czasów jego największej świetności, kojarzący się z handlem, bogactwem, rozwojem.
Następnie zwiedzaliśmy pomieszczenia z interesującym opowiadaniem przewodnika, eksponaty zgromadzone w muzeum oraz piękno pomieszczeń, które mówią same za siebie. Każdy oczywiście własnoręcznie mógł wykonać pamiątkową pieczątkę z zabytkami miasta.
Na pożegnanie wszyscy otrzymali "Przewodnik dla dzieci JAROSŁAW (NIE) DO POZNANIA", który stał się cennym souvenirem.
Dziękujemy PANU DYREKTOROWI MUZEUM ŁUKASZOWI ZAGROBELNEMU za umożliwienie tak pięknego spotkania z historią naszego powiatowego miasta.
Po tak dużej dawce wiadomości zmęczeni, pełni wrażeń wróciliśmy do domów.
Zapraszamy do galerii zdjęć.
Kierownik wycieczki: p. Waleria Borowik
Opiekunowie: p. Małgorzata Piskorz, p. Gabriela Styś
W dniu dzisiejszym społeczność szkolna spotkała się na wielkanocnym apelu. Samorząd Uczniowski oraz pan dyrektor złożyli wszystkim życzenia świąteczne. Również rodzicom oraz sympatykom szkoły pragniemy złożyć serdeczne życzenia świąteczne:
Wesołego Alleluja!
Spokoju w sercu i pokoju na świecie.
Niech wielkanocny czas
odrodzi wszystko, co dobre.
Przegoni troski i smutki,
obudzi nadzieję na lepsze jutro.
Podczas apelu mieliśmy również okazję porozmawiać o tradycjach wielkanocnych. Pośród tradycji takich jak święcenie pokarmów, czy Śmigus Dyngus zostało wymienione „poszukiwanie jajeczek”. Nie jest to polska tradycja, choć staje się coraz bardziej popularna i u nas. Zwyczaj ten (jakże uwielbiany przez dzieci) przywędrował do nas z Wielkiej Brytanii.
W Wielkiej Brytanii z okresem wielkanocnym związane są dwie popularne zabawy. Pierwszą z nich jest Easter Egg Hunt organizowana w Wielką Niedzielę. Zabawa ta polega na znajdywaniu ukrytych świątecznych jajeczek. Mogą być to tradycyjne pisanki lub też czekoladowe jajeczka wypełnione w środku słodyczami.
W Wielki Poniedziałek, który jest dniem kończącym okres świąteczny, zazwyczaj organizowana jest zabawa Egg Rolling. Egg Rolling to nic innego jak wyścig świątecznych jajek. Świąteczne jajka puszczane są przez uczestników z górki. Osoba, której jajko jako pierwsze znajdzie się u podnóża góry w nienaruszonym stanie wygrywa.
Oprócz tradycyjnych życzeń wielkanocnych wspólnie braliśmy udział w poszukiwaniu jajeczek „egg hunt” oraz turlaniu, czyli „egg rolling”. Młodsze klasy musiały odnaleźć czekoladowe jajeczka schowane na podwórku szkolnym, natomiast klasy starsze szukały jajeczek ukrytych w szkole. Następnie młodsi uczestniczyli w zawodach w toczeniu jajeczek za pomocą łyżki. Pogoda dopisała, także zabawa była przednia. Poniżej link do filmiku jak wygląda „egg rolling” w Wielkiej Brytanii i jak wyglądało u nas w Mołodyczu.
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami: p. W. Borowik, p. A. Tomaszek, p. A. Mierzwa
Powered by aSc EduPage