Zapraszamy wszystkich do naszej biblioteki na doroczny kiermasz książki świątecznej. Każdy znajdzie tu dla siebie coś ciekawego w bardzo atrakcyjnej cenie (pięknie książeczki po 2-3zł!!!). Oprócz książek, kolorowanek dla dzieci znajdziemy tu również pozycje dla dorosłych np. książki z przepisami. Szczególnie serdecznie zapraszamy oczywiście uczniów naszej szkoły.
Kiermasz odbywa się codziennie, w godzinach otwarcia biblioteki.
Prowadzący: p. L. Władek, p. B. Walerianowicz- Hemperek
Wady postawy i zabrzenia rozwoju ruchu stanowią obecnie istotny problem zdrowotny u dzieci w wieku szkolnym. Wychodząc na przeciw tym potrzebom 15 listopada zostały przeprowadzone dla uczniów zajęcia fitness. Prowadząca trenig - pani Joanna Motowidło- instruktorka fitness- odpowiednio dobrała ćwiczenia w zależności od możliwości i potrzeb uczestników. Każdy miał do swojej dyspozycji tasmę oporową, piłęczkę oraz matę. Wszyscy wyśmienicie sobie poradzili.
Fitness dla dzieci to współczesna odmiana zajęć gimnastyki korekcyjnej. Głównym celem tych zajęć ruchowych było wykształcenie u dziecka prawidłowych ruchów funkcjonalnych i związaną z nimi postawę i układ ciała. Mamy nadzieję, że poprzez taką "zabawę" nam się to udało.
Bardzo dziękujemy trenerce za ciekawy trening, a uczniom i rodzicom za zaangażowanie w akcję. Mamy nadzieję, że chętnych na kolejne zajęcia nie zabraknie.
Więcej zdjęc w albumie.
Prowadząca: p. Joanna Motowidło
Organizator: p. A. Tomaszek
Opiekunowie: p. D. Pryjda, I. Szwajczak, p. W. Borowik, p. M. Kuca-Świderek
10 listopada zebraliśmy się, aby uczcić 103 rocznicę odzyskania niepodległości przez naszą Ojczyznę oraz by wspólnie odśpiewać hymn państwowy. Aby przybliżyć wszystkim wydarzenia z tamtych czasów, klasa 3 i 5 (pod kierunkiem p. Izabeli Werle oraz p. Agnieszki Mierzwy) przedstawiły inscenizację pt.” Bo wolność krzyżami się mierzy”. W przedstawieniu nie zabrakło oczywiście takich postaci jak Piłsudski (Dominik Kolasa), Ojczyzna (Anastazja Wojdyła) czy zaborcy (Hubert Pietryna, Szymon Winiarz, Patryk Adamiec).
Uczniowie przypomnieli sobie takie piosenki żołnierskie jak : „Wojenko, wojenko”, „Pierwsza kadrowa”, a także „Ojczyzno ma” (wyk. Kamila Pietryna, Karina Marszałek) i „Co to jest Niepodległość” (wyk. Gabriela Mac, Karina Marszałek, Izabela Machnicka).
Następnie wystąpili uczniowie przedszkola w poezji dla Niepodległej (pod kierunkiem p. Ireny Szwajczak).
Na koniec klasy 1 i 4, w pięknych strojach krakowskich zaprezentowały taniec z flagą do piosenki „Od morza aż do Tatr” (pod kierunkiem p. Walerii Borowik i p. Angeliki Tomaszek).
Odśpiewano także hymn narodowy "Mazurek Dąbrowskiego".
Więcej zdjęć w albumie.
Pokaz multimedialny (sztuka nowoczesna) - Daniel Stryjecki
W dniu 10 listopada 2021 roku społeczność naszej szkoły wzięła udział w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Niepodległa do Hymnu”. Jej głównym celem jest uczczenie Narodowego Dnia Niepodległości poprzez odśpiewanie Hymnu Państwowego. W ramach prowadzonej akcji o godzinie 11.11 został odśpiewany Hymn Państwowy.
Akcja „Niepodległa do hymnu”, zainicjowana w 2018 roku przez Biuro Programu „Niepodległa”, cieszy się wielkim zainteresowaniem, a hymn co roku wybrzmiewa z m.in. wieży Bazyliki Mariackiej w Krakowie, Wawelu, Placu Zamkowym w Warszawie, a nawet Polskiej Stacji Antarktycznej im. H. Arctowskiego.
Podczas uroczystej akademii z okazji „Dnia Niepodległości” zostały wręczone ordery w kategorii osobowość miesiąca października. Pan dyrektor pogratulował zwycięstwa następującym osobowościom:
Weronika Winiarz- Profesorek
Julia Kopańska- Pożeracz książek
Weronika Winiarz, Klaudia Winiarz- sportowiec miesiąca
Milena Potasz- Koleżka
Smakosz- Igor Wyleciał
Karolina Zagrobelny- Wzorowy dyżurny
Bawimy się dalej. Już niedługo usłyszycie o osobowościach listopada!
Wręczono także nagrody za udział w szkolnym konkursie "Sprawdź się jako lepidopterolog".
kategoria klasy I-IV: 1 miejsce Antoni Cienki
2 miejsce Natalia Cienki
kategoria klasy V-VIII: 1 miejsce Joanna Machnicka
2 miejsce Natalia Pryjda
3 miejsce ex aequo Klaudia Winiarz, Lena Kiełbasa
Dla zainteresowanych:)
Zaobserowane motyle to:
1. Rusałka pawik
2. Perłowiec/Dostojka
3. Bielinek
4. Rusałka admirał.
Organizatorzy: p. A. Mierzwa, p. A. Gloc
czyli XIV Gminny Przegląd Pieśni Patriotycznej w Wiązownicy
„Płomień rozgryzie malowane dzieje,
skarby mieczowi spustoszą złodzieje.
Pieśń ujdzie cało”
Adam Mickiewicz
Pieśni towarzyszyły wielkim wydarzeniom w historii naszego kraju, szczególnie te patriotyczne, które krzewiły ducha polskości, zagrzewały do boju, bywały modlitwą...
Nie pozwalały wymazać Polski z pamięci, gdy zaborcy "zmietli" ją z mapy Europy.
Na zdjęciu: Happening "Polska"- napis ułożony z ciał uczniów klasy IV
8 listopada w Wiązownicy odbył się XIV Przegląd Pieśni Patriotycznej. Tegoroczna edycja odbyła się w zupełnie innej formie. W związku z obostrzeniami, nie było możliwe zorganizowanie konkursu stacjonarnie. Uczestnicy przeglądu mieli za zadanie wysłać nagranie wybranego utworu do oceny. Wszyscy zaprezentowali się na bardzo wysokim poziomie.
Dlatego z wielką przyjemnością informujemy, że nasz zespół muzyczny zdobył w tym konkursie wyróżnienie w kategorii zespoły. Dziękujemy za wzruszający występ, który w szczególny sposób uczcił historię, patriotyzm i szacunek do Ojczyzny.
Jesteśmy dumni z naszych rozśpiewanych i roztańczonych uczniów z klasy I i IV. Serdecznie dziękujemy.
Uczniów do konkursu przygotowały: p. Waleria Borowik i p. Angelika Tomaszek
❤❤❤ Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej w Mołodyczu we współpracy ze Szkolnym Kołem Wolontariatu Szkoły Podstawowej nr 6 w Jarosławiu zwraca się z ogromną prośbą o pomoc w zbiórce dla potrzebującego Andrzeja z Jarosławia, podopiecznego Pani Agnieszki Joniec Jurczak.
Zbieramy:
Pomóżmy mu RAZEM❤❤❤
Bardzo Was prosimy!
Koordynatorzy akcji: p. Izabela Werle, p. Agnieszka Mierzwa
Samorząd Uczniowski
Akcja szkolna z okazji Rocznicy Odzyskania Niepodległości
Każdy z nas może uczcić pamięć żołnierzy walczących w latach 1914-1918 o niepodległość Polski, o jej powrót na mapę Europy i świata, a także o przyszłość narodów, które żyły w granicach odrodzonej i wolnej Rzeczpospolitej.
Jak to zrobić?
Po pierwsze:
Wejdź na Portal „Żołnierze Niepodległości” i udaj się do zakładki BIOGRAMY. Wyszukaj nazwisko żołnierza lub wybierz spośród przedstawionych ponad siedemdziesięciu siedmiu tysięcy biogram żołnierza, którego pamięć chcesz uczcić, następnie kliknij przycisk „zapalam znicz” by pojawił się tam symbol pamięci o żołnierzach.
Jeśli żołnierzowi zapalono już znicz, na liście biogramów pojawi się jego mała ikonka.
Wirtualne znicze palić się będą do północy 11 listopada tego roku, symbolicznej rocznicy odzyskania niepodległości.
Po drugie:
Pobierz i wydrukuj lub prześlij do pedagoga, wybrany przez siebie biogram (lub link do niego) w celu przypięcia go na przygotowanej tablicy pamiątkowej.
Organizator akcji w szkole: pedagog A. Tomaszek
źródło: https://zolnierze-niepodleglosci.pl/start/
wizyta w CKZiU
Wybór dalszej drogi życia to trudny etap dla młodzieży. Kończąc szkołę podstawową uczniowie mogą dokonywać wyboru spośród szerokiej oferty różnych szkół branżowych, technicznych i ogólnokształcących. Aby ułatwić im to zadanie na zajęciach z doradztwa zawodowego szukają swoich mocnych stron, poznają siebie, swoje zainteresowania, pasje, talenty i nabyte już umiejętności, które z całą pewnością przydadzą się w życiu zawodowym. Jest to rzecz najważniejsza, która powinna decydować o wyborze zawodu. Tylko wtedy praca będzie przyjemnością, a nie męczącą koniecznością.
Kolejnymi elementami istotnymi w dokonaniu wyboru jest po prostu znajomość różnych zawodów (bo nie możemy wybrać zawodu, jeśli nie wiemy, że taki istnieje i jak wygląda praca w nim) oraz wiedza, gdzie można zdobyć odpowiednie wykształcenie w wybranym zawodzie.
Taką wiedzę mogliśmy zdobyć na wycieczce 3 listopada 2021r. do Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Jarosławiu. Uczniowie klas 7 i 8 zwiedzili warsztaty i pracownie szkoleniowe, poznali takie zawody jak: ślusarz, stolarz, kowal, spawacz, blacharz, mechanik samochodowy, mechanik motocyklowy, elektryk, operator obrabiarek skrawających oraz zawody związane z budownictwem i energią odnawialną. Mogli również własnoręcznie spróbować swoich sił w obróbce drewna i mechanice.
Dzięki uprzejmości pana dyrektora Łukasza Kiełbasy oraz wszystkich pracowników, którzy ciekawie opowiadali i prezentowali poszczególne zawody nabyliśmy cennego doświadczenia i zdobyliśmy wiedzę, która z całą pewnością przyda się w wyborze dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej.
Serdecznie dziękujemy za poświęcony nam czas!
Organizator: szkolny doradca zawodowy Izabela Werle
Opiekunowie: Renata Bałanda, Agnieszka Gloc
Na zdjęciu Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Paweł Pawlak
Od 1 listopada 2021 roku ogólnopolska infolinia dla dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów POMAGAMY (800 800 605) zastąpiona została telefonem zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Nowy bezpłatny numer telefonu, pod którym dzieci i młodzież będą mogły otrzymać wsparcie psychologiczne, to:
Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka swoją działalność rozpoczął 20 listopada 2008 roku. Telekomunikacja Polska (obecnie Orange) jako operator telekomunikacyjny i firma zaangażowana społecznie w pomoc dzieciom zdecydowała się wspomóc Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Dzięki tej współpracy wszyscy dzwoniący pod numer telefonu zaufania nie ponoszą żadnych kosztów. Numer 800 12 12 12 jest udostępniony na zasadach niekomercyjnych.
Chat nie wymaga logowania i nie trzeba instalować żadnej aplikacji.
pedagog szkolny
Zachęcam do obejrzenia krótkiego filmu "Wielka moc", który ma na celu zwrócenie uwagi na budowanie bezpiecznej więzi rodzic-dziecko. Więź z rodzicem to relacja dwustronna, która ma wpływ na zachowanie dziecka w ciągu całego życia. Wczesne bezpieczne doświadczenia więzi mają wpływ na późniejszy społeczny i emocjonalny rozwój dziecka poprzez oddziaływanie na: rozwój mózgu; sposób reagowania na doświadczane emocje; oczekiwania i sposób reagowania w bliskich relacjach.
Autorzy kampanii zdecydowali się na atrakcyjną formę przekazu, dlatego innowacyjnym elementem akcji jest film „Wielka Moc” – pierwsza w Polsce animowana produkcja opowiadająca o roli więzi w wychowaniu dzieci.
Jako widzowie tego kilkuminutowego filmu odkrywamy trzy alternatywne wersje historii małego chłopca, który doświadcza w trudnej sytuacji różnych reakcji ze strony opiekunów. Poznajemy Roberta, jego rodziców oraz tajemnicze drzewo, które intryguje chłopca równie mocno, co przeraża. O tym, co z tego wyniknie i jakie przyniesie konsekwencje dla dalszego rozwoju Roberta, dowiemy się oglądając kolejne sceny animacji.
źródło: Fundacja Moc Wsparcia
Pedagog szkolny
Z okazji Światowego Dnia Kanapki, który przypada w tym roku 3 listopada, uczniowie kl. 7 kilka dni wcześniej, bo 26 października nawiązując do tego święta na godz. wychowawczej przygotowywali śniadanie - zdrowe kanapki.
Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia, zwłaszcza o tej porze roku, gdy nastają chłodniejsze dni musimy pamiętać o naszym zdrowym odżywianiu. Praca nad przygotowaniem posiłku, była świetną okazją do tego, aby porozmawiać wspólnie o zdrowych posiłkach, upodobaniach kulinarnych i w miłej atmosferze skonsumować własnoręcznie przygotowane przekąski. Nie zabrakło domowego pieczywa, wędlin , białego sera… Uczniowie mogli wykazać się niezwykłą kreatywnością, pomysłowością, doborem dodatków (dla niektórych zaskakujących J) a także wykazać się wysoką dbałością o higienę podczas sporządzania posiłków.
Czy wiecie skąd wzięła się ta pożywna przekąska ?
Podobno już w I wieku p.n.e. w Izraelu, pewien rabin przygotował pierwszą na świecie kanapkę. W tym celu wymieszał orzechy, wino, zioła i umieścił to wszystko pomiędzy dwoma kawałkami macy.
Prawdziwa kanapka pojawiła się jednak dopiero wtedy, kiedy na dobre w naszych domach zagościł chleb. Swoją nazwę, kanapka zawdzięcza wyglądowi i pochodzi od słowa canapé - ponieważ przekrojona bułka z wędliną w środku wygląda jak poduszki ułożone na kanapie.
W XVI wieku pojawił się (a jakże) polski akcent, kiedy to w czasie wojny polsko-krzyżackiej - około roku 1516 - powstał pierwowzór kanapki.
Za sprawą naszego astronoma Mikołaja Kopernika, po raz pierwszy chleb został posmarowany masłem, dzięki czemu łatwo było zauważyć ewentualne zabrudzenia, kiedy chleb upadł na ziemię, a w razie potrzeby brud wraz z ochronną warstwą usunąć z kromki.
Najpopularniejszą postacią przekąski, znaną zresztą do dzisiaj, jest ta, wymyślona w XVIII wieku. Jej twórcą był angieski służący Johna Montague, czwartego lorda Sandwicha. Człowiek ten uwielbiał grać w karty - i to po kilkanaście godzin. Nie chciało mu się przerywać gry, ale głód dawał o sobie znać. Około roku 1762 polecił więc służącemu przygotowanie posiłku, ale takiego, który można było jeść, nie wypuszczając kart z rąk, i jednocześnie nie można było tych rąk zatłuścić jedzeniem. Pomysłowy sługa włożył między dwa kawałki chleba kawał smażonej wołowiny - wynalazek tak przypadł do gustu gospodarzowi i jego równie pochłoniętym grą gościom, że od tego momentu bardzo często pojawiał się na stoliku, przy którym oddawali się rozrywce.
Nazwy dla kulinarnej przekąski użyczył sam Lord, pomysłodawca przekąski - od tej pory świat zna ją jako sandwich.
Ciekawostki:
W 2011 roku w Kalifornii w USA wykonano chyba największą kanapkę świata, która ważyła 352 kilogramy.
Najdroższą kanapką na świecie jest kanapka stworzona przez brytyjskiego szefa kuchni Martina Blunosa, która kosztuje (bagatela) 110,59 funtów. W jej skład wchodzi między innymi ser z białymi truflami, oraz płatki złota.
Pracownicy amerykańskiej sieci barów Which Wich Superior Sandwiches trafili do "Księgi rekordów Guinnessa" za najwięcej kanapek zrobionych w czasie jednej godziny. Z 2210 bochenków chleba, 1156 kilogramów masła orzechowego i 936 kilogramów dżemu zrobili 26 710 sztuk!
źródło:
https://www.google.com/search?q=kanapka+kto+wymy%C5%9Bli%C5%82&oq=kanapka+kto+&aqs=chrome.1.69i57j0i22i30l4.9196j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8#
Opiekunowie: A.Gloc, B. Kozdroń-Dec
Za oknem pojawiła się jesień, która przywitała nas kolorowymi liśćmi i ciepłymi promieniami słońca. Właśnie taka pogoda nastraja do tego, aby wziąć udział w organizowanych w szkole konkursach:
- recytatorskim „Strofy o jesieni” oraz
- plastycznym „Jesień w oczach dziecka”.
Serdecznie zapraszamy i zachęcamy wszystkie dzieci klas 0 - 3 do wzięcia udziału w konkursie.
Regulaminy:
Organizatorzy: p. W. Borowik, p. I. Szwajczak,
wychowawcy klas 0-3
29 października w naszej szkole odbył się już po raz drugi maraton filmowy. Uczestnicy obejrzeli filmy wybrane spośród kilku propozycji. Kiedy już wszyscy zajęli miejsca na materacach i otulili się kocami, rozpoczął się ten wyjątkowy wieczór. Przez cztery godziny czuli się jak w prawdziwym kinie – był film, pyszny popcorn, a nawet pizza. Spotkanie należało do bardzo udanych, za co podziękowania kierujemy do organizatorów czyli do Samorządu Uczniowskiego i jego opieknów, a także Rodziców za sprawowaną nad uczniami opiekę.
Uczniowie mieli możliwość poznania -innych niż na co dzień - form spędzania wolnego czasu i być współorganizatorami naprawdę dobrej zabawy, uczyć się samodzielności, odpowiedzialności i szacunku do innych. Wszyscy wracali do domu uśmiechnięci i zadowoleni.
Już teraz z niecierpliwością czekamy na następne takie spotkanie.
Opiekunowie: A. Tomaszek, A. Mierzwa, W. Borowik, K. Zygmunt-Dec, Ł. Kiełbasa, P. Potasz
Wyniki konkursu na "Najpiękniejszy lampion z dyni"
I miejsce Dawid Krupka
II miejsce Igor Sokół
III miejsce Ewelina Zbożeń
wyróżnienia: Alicja Haczek, Kacper Pryjda, Klaudia Winiarz
Lampiony posłużyły jako dekoracja korytarza szkolnego podczas maratonu filmowego. Podkreślały nastrój imprezy.
Gratulujemy i dziekujemy wszystkim za udział.
Oranizatorzy: p. W. Borowik, p. A. Tomaszek
Przygotowania do maratonu
Uczniowie z poszczególnych klas zaangażowali się w przygotowanie tej imprezy. Klasa VIII na zajęciach z informatyki tworzyła plakaty. "Zwycieżyły" projekty: J. Strent, J. Winiarz, O. Kuca i A. Winiarz.
Uczniowie klasy V, VI i VII w ramach zajęć z plastyki wykonali pudełeczka na popcorn i lampiony. Natomiast klasa IV zadbała o przygotowanie menu (pizza).
„Moralność Pani Dulskiej” w interpretacji uczniów naszej szkoły
Od 2012 roku organizuje się corocznie Narodowe Czytanie – akcję społeczną propagującą znajomość literatury narodowej, w której obszerne fragmenty dzieł odczytywane są publicznie, również w środkach masowego przekazu. Postanowiliśmy się do tej inicjatywy kolejny raz przyłączyć i odczytać trudny w odbiorze dla dzieci i młodzieży z podstawówki utwór Gabrieli Zapolskiej „Moralność pani Dulskiej”
Kim była Gabriela Zapolska?
Żyła w latach (1857–1912) wychowywała się w konserwatywnym środowisku. Rodzina przygotowywała ją do roli żony i matki, nie dbając zanadto o wykształcenie przyszłej pisarki. Mimo to Zapolska marzyła o karierze w teatrze. Po nieudanym pierwszym małżeństwie z porucznikiem carskiej gwardii Konstantym Śnieżko-Błockim zerwała kontakty z rodziną i rozpoczęła samotną, artystyczną drogę. Rozwijała z różnym powodzeniem swą karierę teatralną równolegle z działalnością pisarską.
Nie znajdując uznania w kraju, Zapolska udała się do Francji, gdzie próbowała swoich sił jako aktorka. Pisarka swoją twórczość zaczęła traktować jako wyraz niezgody na fałszywą moralność, solidaryzując się z biednymi oraz pokrzywdzonymi. Stąd pomysł na napisanie „Moralności pani Dulskiej” w 1906 roku.
Co piętnuje autorka w swoim dziele?
Utwór opowiada o stosunkach panujących w typowej mieszczańskiej rodzinie, można go odczytywać jako studium zakłamania i strachu przed społecznym niepowodzeniem.
Postępowanie tytułowej bohaterki odsłania panującą w miejskim środowisku dwulicowość, a także skąpstwo, kołtuństwo i demoralizację dzieci. Autorka piętnuje również wygodnictwo – przedstawia syna Dulskiej, Zbyszka, jako osobę, która dostrzega moralną nędzę swojej rodziny, lecz w krytyce ogranicza się tylko do słów.
Dramat - to intryga sztuki, skupiona wokół związku Zbyszka ze służącą Hanką, ujawnia nieszczerość bohatera: mimo głośnych deklaracji Zbyszko unika odpowiedzialności i ma na uwadze jedynie własny komfort.
Czytanie w szkole…
Uczniowie klasy VI i VII w dniu 29 października 2021 roku odczytali wybrane fragmenty utworu Zapolskiej, starali się także wprowadzić w klimat i atmosferę epoki, w której rozgrywają się wydarzenia związane z rodziną mieszczańską - chcącą żyć w luksusach, poprzez dobór strojów oraz odpowiednią oprawę muzyczną, a także objaśnienia prezentowanych scen dramatu.
Nad przygotowaniem uroczystości czuwały: p. Beata Walerianowicz-Hemperek i p. Angelika Tomaszek, bardzo cenne i trafne w przygotowaniu czytania były także sugestie p. Agnieszki Gloc.
Zdjęcia w albumie.
W artykule wykorzystano materiały zamieszczone na stronie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej - https://zpe.gov.pl/
Jak co roku w tygodniu poprzedzającym święto Wszystkich Świętych społeczność uczniowska naszej szkoły wraz z nauczycielami, wychowawcami zaangażowała się w prace porządkowe oraz odwiedzała groby poległych żołnierzy, aby zmówić modlitwę i zapalić znicz. Uczniowie co roku chętnie odwiedzają i zajmują się mogiłami na pobliskich cmentarzach by oddać hołd i pamięć poległym za naszą wolność.
Wykaż się kreatywnością!
Weź udział w Szkolnym Konkursie Poetyckim
„Szczęście niejedno ma imię”
Do wygrania atrakcyjne nagrody - elektroniczne gadżety.
Zasady konkursu określone w: Regulamin_konkursu_na_wiersz_o_szczesciu.pdf.
Zachęcamy do zapoznania się z informacją o organizowanych, w nadchodzącym miesiącu akcjach:
- wymianie książek,
- wyprzedaży garażowej czyli kramie rozmaitości.
Wymiana jest comiesięczną akcją organizowaną przez seniorów ZHP już od 2 lat, a wyprzedaż jest owocem kwestowania na dwóch jarmarkach i również przybiera formę cykliczną.
Jeżeli, ktoś chciałby przekazać jakieś przedmioty na wyprzedaż to prosimy o kontakt z hufcem:
ul. Sienkiewicza 11, 37-500 Jarosław
Telefon: 664 040 305
Godziny otwarcia hufca:
poniedziałek 16:00–18:00, wtorek16:00–18:00, środa16:00–18:00, czwartek16:00–18:00, piątek13:00–18:00
sobota10:00–12:00, niedziela zamknięte
Zebraliśmy 1610 kg makulatury !
Uratowaliśmy dzięki temu 26 drzew,
bowiem każde zebrane 60 kg makulatury
to uratowane 1 drzewo.
Nasza szkoła aktywnie dba o środowisko naturalne, czego dowodem była niedawna akcja sprzątania śmieci w okolicy szkoły przez uczniów.
Od września zbierana była także makulatura czyli stare książki, zeszyty, gazety, ulotki, kartony (dużo makulatury było także już zgromadzone z poprzednich lat).
Celem tej akcji był zaktywizowanie całej społeczności szkolnej do działań związanych z segregacją odpadów poprzez pozyskiwanie surowców wtórnych. Ponadto zbiórka ta zaangażowała uczniów do wspólnego działania. Niektórzy uczniowie pytali w sklepach o niepotrzebne kartony, odwiedzali sąsiadów i znajomych w poszukiwaniu starych gazet. Takie działanie jest kolebką przedsiębiorczości, pomysłowości i samodzielności.
Zgromadzona makulatura została odebrana 6 października przez firmę pana Macieja Ziółkowskiego Eko-Zet z Muniny. Zakład ten zajmuje się skupem materiałów, które nadają się do recyklingu.
Od pracownika firmy uczniowie mogli dowiedzieć się, że każdy rodzaj makulatury jest wykorzystywany w inny sposób. Przykładowo, z zebranej tektury wytwarza się nową tekturę, lub rolki na papier i ręczniki papierowe. Natomiast czasopisma dostają drugie życie jako gazety, czy tekturowe opakowania. Ze starych książek, podręczników powstaną nowe książki i podręczniki.
Serdecznie dziękujemy firmie Eko-Zet za odbiór i przekazanie wiedzy na temat surowców wtórnych.
Dziękujemy także uczniom, (a zwłaszcza kl.7, która w tym dniu z takim zapałem zajęła się przenoszeniem makulatury z magazynu do samochodu), rodzicom uczniów naszej szkoły a także wszystkim nauczycielom i pracownikom zaangażowanym w zbiórkę.
Pozyskane środki zostaną przeznaczone na potrzeby szkoły.
Przypomnijmy, co to jest recykling, ale …na początek trochę historii
Recykling jest z nami od wieków, był praktykowany już starożytnej Grecji w czasach Platona, a więc w IV wieku p.n.e. Z badań archeologicznych wynika, że w okresie, gdy surowce były ograniczone i trudne do zdobycia odpady były poddawane recyklingowi.
Również przed rewolucją przemysłową tego typu działania miały miejsce. W Japonii w 1031 r. japońskie sklepy sprzedawały papier z recyklingu. W Europie zbierano złom by, po przetopieniu zebranego metalu wykorzystać go ponownie do produkcji. Nie jest to więc wymysł obecnych czasów.
Jednak, dopiero po drugiej wojnie światowej recykling nabrał rozpędu, a to ze względu na rosnące koszty energii.
Na czym polega recykling?
Recykling, to proces przekształcania odpadów w nowe, użyteczne materiały i produkty. Dzięki recyklingowi, śmieci, które trafiłyby na wysypisko, lub do środowiska mogą być ponownie wykorzystane.
Zużyty i niepotrzebny papier może być wielokrotnie przetwarzany, dzięki czemu pozostanie w obiegu dając życie nowym, papierowym wyrobom. Ale co dokładnie może powstać z makulatury? To m.in. książki, czasopisma, papier do drukarek, opakowania na jajka, papierowe talerze i kubki, papier toaletowy, ręczniki papierowe, chusteczki, tektura, torby papierowe, koperty.
Korzyści płynące z recyklingu makulatury:
• zmniejszenie wycinki drzew – tona papieru wyprodukowanego z makulatury ratuje 17
drzew przed wycinką;
• oszczędność wody – recykling tony papieru pozwala zaoszczędzić aż 26 tysięcy litrów wody;
• oszczędność prądu – tona papieru z recyklingu równa się 4200 kWh zaoszczędzonej energii;
• ograniczenie wielkości wysypisk – zmniejszenie papierowych odpadów pozwala ograniczyć szkodliwość wysypisk;
• oszczędność pieniędzy – produkcja papieru z makulatury jest kilkakrotnie tańsza niż produkcja z drewna.
Źródło:http://pak-system.pl/recykling-papieru-co-powstaje-z-makulatury/
Organizatorzy: p. B. Dec-Kozdroń, p. A.Gloc
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej w klasie III został zorganizowany konkurs plastyczny pt. „Najpiękniejszy portret wychowawcy”. Za udział w konkursie uczniowie otrzymali słodkie upominki i nagrody ufundowane przez wychowawcę Izabelę Werle.
W gronie zwycięzców znaleźli się:
I miejsce Antoni Cienki
II miejsce Jan Mil
III miejsce Anastazja Wojdyła
Organizator: p. Izabela Werle
Powered by aSc EduPage