Aktualności

          • "Orbitek" i zaćmienie Słońca

          • Co za dzień :)

            25 października 2022 r. w naszej szkole miał miejsce bardzo ciekawy pokaz w "Mobilnym Planetarium "Orbitek". Pod ogromną kopułą namiotu w kształcie półkuli, przy wykorzystaniu najnowszych technologii multimedialnych uczniowie z klas I- VIII mogli odkrywać tajemnice kosmosu, zobaczyć wiele niezwykłych, astronomicznych procesów. Zaciemnione wnętrze zapewniło niepowtarzalny klimat i umożliwiło dokładne przeżycie każdego etapu filmu.

            Przedszkolaki z oddziału 0A i 0B również wybrały się w kosmiczną podróż. Wyprawę rozpoczęły od zapoznania się z piłkami-planetami, które pozwoliły nabrać im pewności siebie i odwagi przed wejściem do magicznej kopuły. Na początku  wyprawy dzieci  klaszcząc dodawały sił rakiecie, która po efektownym starcie zabrała wszystkich w podróż po Układzie Słonecznym. Przedszkolaki bliżej poznały wszystkie planety, dowiedziały się wielu ciekawostek na ich temat, wspólnie liczyły planety, .  Poznały  gorące Słońce, księżyc. Na gwiaździstym niebie oglądały piękne kolorowe gwiazdozbiory, a wśród nich ukazały się również Znaki Zodiaku. Na koniec wyprawy czekała na wszystkich niesamowita przejażdżka- kosmiczny  rollercoaster. Po  wyjściu z kopuły zrobiliśmy zdjęcia na tle kosmonauty.

            Podbój Kosmosu za nami!!!

            Wszyscy uczestnicy pokazu byli zadowoleni i na pewno z większym zainteresowaniem oraz świadomością będą obserwować wieczorami niebo.

            Organizator: p. Dorota Pryjda

            Opiekunowie: p. Irena Szwajczak, p. Gabriela Styś, p. Małgorzata Piskorz, p. Angelika Tomaszek,

            p. Barbara Dec- Kozdroń, p. Agnieszka Mierzwa

            Wtorkowy dzień zafundował nam jeszcze jedną atrakcję. Niezwykłe zjawisko, którego byliśmy świadkami:

            CZĘŚCIOWE ZAĆMIENIE SŁOŃCA!

            Było ono widoczne od godziny 11.13 (w tym momencie nastąpiło pierwsze zetknęcie tarcz Księżyca i Słońca) do godziny 13.32.

            Zaopatrzeni w odpowiedni sprzęt - między innymi specjalistyczne okulary wykonane z wysokiej jakości mylarowej folii ND 5.0 -(udostępnione przez p. Angelikę Tomaszek) - uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w tym spektaklu na niebie. To była kolejna praktyczna lekcja astronomii! 

          • Święty Mikołaj - biskup o miłosiernym sercu

          • konkurs

            OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2022 dla rodzin z dziećmi

            oraz uczniów klas I–III i IV-VIII szkół podstawowych

            Szanowni Państwo,zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w VIII edycji ogólnopolskiego konkursu plastycznego "Święty Mikołaj - biskup o miłosiernym sercu".

            Nagrody zostaną rozdane w trzech kategoriach wiekowych

            1. rodziny dzieci w wieku przedszkolnym;

            2. uczniowie szkół podstawowych w wieku klasy I-III;3. uczniowie szkół podstawowych w wieku klasy IV-VIII.

            W każdej kategorii:I nagroda - 2000 pln,II nagroda - 1000 pln,III nagroda - 500 pln.

             

            Zdjęcie (dobrej jakości) prezentujące pracę należy nadesłać w terminie do 27 października 2022 r., wypełniając elektroniczny formularz zgłoszeniowy na stronie internetowej

            Święty Mikołaj

            Szcegółowe informacje znajdują się na powyższej stronie.

          • Różaniec w kościółku

          • 5

            W październiku, w miesiącu poświęconym szczególnie modlitwe różańcowej, dzieci z młodszych klas pod opieką swoich nauczycieli wzięły udział w modlitwie różańcowej. Niosąc duży rozaniec z kasztanów ze śpiewem na ustach udały się do pobliskiego kościółka. Rozważając tajemnice radosne różańca popłynęła wspólna modlitwa przez wstawiennictwo Matki Bozej. 

            Organizator: p. Dorota Maciurzyńska

          • Smaczna, zdrowa, kolorowa jest sałatka owocowa

          • Sałatka owocowa to najlepszy sposób na zastrzyk witaminy. Nie tylko świetnie smakuje, ale również dodaje energii. Bardzo dobrze wiedzą o tym uczniowie naszej szkoły. Dziś tą wiedzą wykazali się uczniowie klas II, IV oraz VI, którzy  promując zdrowe odżywianie, przygotowali tę niezwykłą bombę witaminową. Uczniowie podzielili się na trzy grupy i każda z nich przygotowała sałatkę według własnego uznania. Tajemnicą smaku sałatek  owocowych  był dobór składników. Uczniowie  uzyskali świetne efekty mieszając owoce kwaśniejsze ze słodszymi.

            Czy wiecie dlaczego warto jeść sałatki owocowe?

            Na pierwszy plan wysuwa się oczywiście wartość owoców pod względem zawartych w nich cennych substancji odżywczych. Mix różnego rodzaju owoców, bogatych w witaminy, minerały, antyoksydanty i enzymy to prawdziwa eksplozja zdrowia. Sałatka owocowa pozytywnie wpłynie na kondycję skóry, włosów i paznokci, poprawi samopoczucie i dostarczy sił witalnych na cały dzień. Jest ona również doskonałym źródłem błonnika pokarmowego, który poprawia naszą przemianę materii i zapewni poczucie sytości na dłużej.

            Zachęcamy wszystkich do spożywania tej niezwykłej bomby witaminowej.

             

            Chcesz być zdrowy jedz owoce
            bo owoce dobra rzecz
            jeśli będziesz jadł codziennie
            dobre zdrowie będziesz mieć.
            Jabłko, gruszkę czy banana
            zjadaj sobie co dzień z rana
            do obiadu soczki bierz
            by do nauki siły mieć
            A gdy będziesz trochę chora
            to cytrynkę zjedz z wieczora.
            Jedz owoce więc codziennie
            i pamiętaj by je myć
            żeby długo, zdrowo żyć.

             

            Zdjęcia w albumie.

            Organizator:  szkolny koordynator promocji zdrowia p. Gabriela Styś

            oraz p. Maria Dudek

          • Świat w innym wymiarze

          • NARKOgogle i ALKOgogle

            W ramach profilaktyki przeciwdziałania uzależnieniom w naszej szkole w dniu 19.10.2022 r. zostały przeprowadzone warsztaty w klasach VI- VIII. Głównym celem było uświadomienie młodzieży szkodliwości działania alkoholu i substancji psychoaktywnych na organizm człowieka.

            W części praktycznej uczniowie wykonywali proste ćwiczenia a potem mieli możliwość ponownego ich wykonania, zakładając specjalne okulary: alkogogle i narkogogle. Okazało się, że wykonanie tych ćwiczeń jest dużo trudniejsze a określenie np: która godzina- jest niemożliwe.

            Zajęcia te pozwolą uczniom w przyszłości dokonywać dobrych i rozważnych wyborów.

            Alkogogle są edukacyjnym narzędziem symulującym wpływ alkoholu na organizm człowieka (np. spowolnienie czasu reakcji, zmiany w ocenie odległości, podwójne widzenie, obniżenie koncentracji, zaburzenie równowagi itp.).

            Narkogogle symulują wiele skutków używania narkotyków (np: dezorientacja, zaburzenia percepcji przestrzeni, zawroty głowy, brak koncentracji, zaburzenia obrazu, obniżenie zdolności motorycznych itp.).

            Uprzejmie dziękujemy Pani Renacie Majkut-Lotycz ze Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej w Jarosławiu za wypożyczenie gogli. 

            Zdjecia w albumie.

            ULOTKA.pdf

            Warsztaty prowadziły: p. Agnieszka Gloc i p. Angelika Tomaszek

          • Model naszej szkoły

          • Miesiąc wrzesień był bardzo aktywny dla uczniów klasy II, którzy mocno zaangażowali się w wykonanie "Modelu Naszej Szkoły".

            Zadając im pytanie czy są chętni do wykonania takiego projektu, nie musiałam długo czekać. Na drugi dzień uczniowie przynieśli różne materiały do wykonania makiety oraz w głowie pełno pomysłów. Mimo braku czasu, korzystali z każdej wolnej chwili żeby dokończyć projekt. Uczniowie wykonali makietę od samego początku aż do końca samodzielnie. Uważam, że wyszło im naprawdę świetnie. Jestem bardzo dumna z moich uczniów i z wykonania przez nich pracy bo wiem ile serca w to włożyli.

            Mam nadzieje, że to nie ostatni nasz wspólny projekt.

            Zdjęcia w albumie.

            Pomysłodawca: p. Gabriela Styś

          • Teatr nie musi być nudny, a wręcz przeciwnie, jest fascynujący i wciągający…

          • Siedemnastego października 2022 r wraz z uczniami siódmej klasy Szkoły Podstawowej w Wiązownicy wybraliśmy się do Rzeszowa na musical  „Mały Książę”. Nastroje w autokarze nam dopisywały. Oczywiście nie obeszło się bez wspólnie śpiewanych piosenek. Gdy dotarliśmy na miejsce około godziny 10:30, udaliśmy się do Ogrodu Różanego, aby zrobić pamiątkowe zdjęcie.

            Po czym poszliśmy się na ulicę Okrzei 7 do WDK-u, by obejrzeć spektakl ,,Mały książę” na podstawie książki  Antonie’a de Saint-Exupery’ego w  reżyserii Piotra Rutkowskiego. Wszyscy byliśmy zafascynowani musicalem, a naszą uwagę oprócz samych aktorów czy kostiumów  przyciągały występy akrobatyczne połączone z tańcem, śpiewem i muzyką.​​​​​​

            Spektakl ilustrował lekturę obowiązkową i wiernie oddawał jej treść. Na scenie pojawili się: Pilot, Mały Książę, Róża, Lis, Latarnik, Bankier, Geograf, Próżny, czyli influencerka, Pijak, Król i Żmija.

            Podczas występu padły bardzo ważne słowa, a mianowicie ,,Dobrze widzi się tylko sercem, to co najważniejsze jest niewidoczne dla oczu”. Aktorzy w dokładny sposób przekazali nam to, co dzieje się z człowiekiem żyjącym bez miłości i przyjaciół. Ukazali również wady współczesnych ludzi, przez co wskazali na ponadczasowy wymiar treści zawartych w książce Antoine’a de Saint Exupery’ego. Wyszliśmy zdziwieni, bo nie wiedzieliśmy, że teatr nie musi być nudny, a wręcz przeciwnie, że jest fascynujący i wciągający. Następnie zjedliśmy obiad i przepyszne lody.

            Towarzyszyły nam bardzo dobre nastroje, cały występ dostarczył nam mnóstwo uśmiechu. Ostatnim punktem programu naszego wypadu było Muzeum Motoryzacji i Militariów. Gdzie mieściła się ogromna ilość eksponatów. Wielkim zaskoczeniem, tuż przy wejściu, okazał się stojący na środku placu czołg   obok  samochodów policyjnych oraz samolotu.

            W środku naszym oczom ukazały się mundury strażackie, policyjne, harcerskie, leśników, listonoszy. Wszystkie eksponaty można byłoby wymieniać godzinami. Zobaczyliśmy również motory policyjne, stare komputery, karawan z XVIII wieku oraz przestarzałe sprzęty codziennego użytku. ​​​​​​​

            Choć lekko zmęczeni, to zadowoleni wróciliśmy do naszych szkół, gdzie już czekali na nas rodzice.
            Tę wycieczkę na pewno zapamiętamy na długo, również dzięki głównej organizatorce pani Beacie Walerianowicz-Hemperek, która bardzo dokładnie przepytała nas z niej.  

            Autorzy artykułu:

            Natalia Pryjda, Klaudia Winiarz, Ewelina Zbożeń, Klaudia Arian, Szymon Pawlik.

             

            Organizator wyjazdu: p. Beata Walerianowicz-Hemperek

            Opiekunowie: p. Barbara Dec - Kozdroń, p. Agnieszka Gloc,

            p. Angelika Tomaszek, p. Agnieszka Pieniążek

          • Lekcja pod gwiazdami z .... profiterolkami

          • 1

            Kosmos od dawna wzbudzał w nas tęsknotę do poznania jego niezliczonych tajemnic i zapraszał do wędrówki. Podsycał wyobraźnię, ale i lęk przed czymś, co czasem niesie ze sobą nieznane. Na szczęście rozwój nauki i wysokich technologii umożliwił wyjaśnienie wielu mrocznych tajemnic kosmosu. I chociaż dzisiaj o kosmosie wiemy bardzo dużo, to wiedza ta jest wciąż jeszcze zaledwie malutką kropelką w ogromnym oceanie, którego brzegów niestety nikt jeszcze nie ujrzał.

            W dzień wolny od obowiązkowych zajęć edukacyjncyh (14.10.2022) została przeprowadzona nietypowa "Lekcja pod gwiazdami". Jej celem było nie tylko zgłębienie wiedzy na temat Układu Słonecznego, ale także obserwowanie i smakowanie.

            Pani Renata Bajdak - Buła w bardzo ciekawy sposób opowiadała o sferze niebieskiej, planetach i o innych zagadnieniach związanych z kosmosem. Obrazowe porównania ułatwiały dzieciom wyobrażenie sobie pewnych kosmicznych zjawisk chociażby :

            • Dlaczego widzimy tylko jedną stronę księżyca?  
            • Czy Galileusz miał rację?  :) 

            Przedstawiła nam budowę teleskopu oraz  jego podstawowe parametry. Prowadzone obserwacje na placu szkolnym przy użyciu tego narzędzia dały nam możliwość eksplorowania powierzchni księżyca oraz śledzenia gwiazd, planet czy mgławic. 

            Bardzo pomocna okazała sie aplikacja zaproponowana przez panią Angelikę Tomaszek, która służy do realistycznej symulacji wyglądu gwiezdnego nieba. 

            To świetnne rozwiązanie dla osób, które stawiają dopiero pierwsze kroki w astronomii. Program pokazuje w sposób realistyczny atmosferę Ziemi, z której prowadzone są obserwacje. Co ważne można dokładnie określić miejsce z którego je prowadzimy, a także jej czas.

            Podczas zajeć teoretycznych Pani Angelika przedstawiła historię lotów kosmicznych, program  wahadłowców czy budowę skafandrów kosmicznych. Mogliśmy także przenieść się w czasie do roku 1961 i wraz z Neilem Armstrongiem podczas misji Apollo 11  stawiać pierwsze kroki na księżycu - link na końcu artykułu.

            Zagadnienia dotyczące kosmicznej kuchni prezentowane przez Chrisa Hadfield'sa  - kanadyjskiego astronautę zaprowadziły nas do deseru, który przygotowaliśmy na warsztatach. Jego kształt przypominał dysk protoplanetarny a udekorowany został owocami liofilizowanymi (malina i papaja)- takimi jakie spożywają astronomowie w przestrzeni kosmicznej.

            Skonstruowana w mgnieniu oka - ze zwykłego balonika i jeszcze kilku drobnych elementów-  „rakieta” ułatwiła zebranym zrozumienie, w czym tkwi tajemnica startu prawdziwej rakiety kosmicznej.

            Było to dla nas inspirujące i ciekawe spotkanie. Uczestnicy dowiedzieli się także gdzie szukać wartościowych informacji dotyczących poznanych zagadnień: 

            Atlas fotointerpretacyjny

            Apollo 11 w czasie rzeczywistym

            Pięć zmysłów w przestrzeni

            Nasa obraz dnia

             

             Więcej zdjęć w albumie

            Organizator: p. Renata Bajdak-  Buła, p. Angelika Tomaszek

            Podziękowania za opiekę i pomoc - szczególnie w kuchni :) dla: p. Agnieszki Gloc i p. Gabrieli Styś

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • „Niech Wam życie w pomyślności zawsze raźnie płynie

            A co smutne i niemiłe niech w pamięci ginie"

            Dnia 13 października w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

            Uczniowie klas 0, IV, V, VI zaprezentowali ciekawy, pełen humoru program artystyczny. Wybrzmiało wiele ciepłych słów, podziękowań i wyrazów wdziecznosci. Do życzeń przyłączyli się: Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski.

            Uczennice klas VII, VIII pod kierunkiem p. Angeliki Tomaszek w ramach innowacji pedgogicznej przygotowały muzyczną niespodziankę dla wszystkich pracowników szkoły.

            Samorząd Uczniowski wyjątkowo powitał w tym dniu nauczycieli, pracujących od niedawna w szkole. Dla nich  przygotował próbę by mogli oficjalnie należeć do grona pracowników Szkoły Podstawowej w Mołodyczu.

            Tradycją  w naszej szkole staje się tytuł przyznawany co roku dla „Najlepszego nauczyciela”. Decydują o nim uczniowie podczas tajnych wyborów przeprowadzanych na terenie naszej  placówki.

            W tym roku po raz kolejny ten zaszczytny tytuł otrzymała pani Angelika Tomaszek.

            Część artystyczną przygotowały: p. Irena Szwajczak, p. Lucyna Władek, p. Renata Bałanda

            Program Samorządu Uczniowskiego przygotowały: p. Angelika Tomaszek, p. Gabriela Styś

            Zdjęcia w albumie

          • Wrześniowe osobowości!

          •             W nowym roku szkolnym kontynuujemy znów zabawę w wyłanianie osobowości. W ramach przypomnienia wyłoniona osoba odznacza się trudem i solidnością w wykonywaniu codziennych, szkolnych obowiązków. Osobowości zostają wyłaniane przez nauczycieli i uczniów całej szkoły i tak w tym miesiącu tytuły otrzymali:

            • Sportowiec miesiąca: Hubert Sokół (2 miejsce w skoku w dal w powiatowych zawodach sportowych).
            • Profesorek:  Weronika Winiarz i Alicja Haczek (same piątki i szóstki w dzienniku).
            • Wzorowy dyżurny: Joanna Mil. Dzięki Asi stołówka szkolna po obiedzie lśniła czystością.
            • Smakosz: Igor Wronowski. Jako jeden z nielicznych zjada z talerza również surówki.
            • Służbista: Kamila Pietryna i Klaudia Winiarz (ani jednego dnia nieobecności).
            • Koleżka: Igor Wyleciał (wszystkim się dzieli i wszystkim pomaga) i Dawid Krupka (zawsze wysłucha i nie krytykuje).
            • Kulturysta: nowy tytuł, osoba która zna i często używa zwrotów grzecznościowych, a przede wszystkim najpierw myśli, później mówi, czyli Emilia Mil i Jarosław Butsman.

            Nadal niewyłonione pozostają osobowości dla „Klasy na medal”, czyli najbardziej zgranej klasy i dla „Pożeracza książek”, gdyż w tym miesiącu nasi uczniowie „zmówili się” i każdy wypożyczył solidarnie po 1 książce.

            Nagrodzone osoby oczywiście otrzymują dodatkowo +10 pkt z zachowania. Gratulujemy wszystkim! Dzięki Wam codzienność i rutyna nabiera barw!

            Koordynator: Agnieszka Mierzwa

          • Europe Code Week

          • #CodeWeek​​​​​​

            W ramach inicjatywy Europejski Tydzień Kodowania nasi uczniowie wzięli udział w licznych akcjach rejestrując to wydarzenie na oficjalnej stronie pod nazwą   "Leśne kodowanie".  Celem tygodnia jest popularyzacja i promocja nauki programowania.  

            W trakcie zajęć uczniowie nabywali kompetencje związane z kodowaniem, rozwijali kreatywność, logiczne myślenie i ciekawość. Korzystali z gier edukacyjnych oraz programów. Chętnie podejmowali się zdań z kodowania oraz tworzyli własne szyfry, gry. 

            Podczas tygodnia zostały  zrealizowane następujące działania

            (więcej zdjęć w albumie)

            Muzyczne kodowanie oraz

            "kodowanie na dywanie" (bez komputera) klasa I

            Muzyka sama w sobie jest kodem. Kto nie zna zapisu notacji muzycznej, nigdy nie odczyta partytury. Ponieważ uczniowie mają różne zainteresowania - nie koniecznie związane z matematyką czy informatyką - kodowanie można wprowadzić na innych przedmiotach. Zobaczcie jak bawili się nasi uczniowie kodując i myśląc komputacyjnie podczas lekcji muzyki. Były zaszyfrowane obrazki, zapałkowe ukladanki oraz zabawa "ciało jest  perkusją" - czyli zakodowany akompaniament do piosenki, której słuchaliśmy.​​​​

            ​​Język programowania Hedy - klasa II

            Cechą Hedy jest to, że jest to język stopniowany, dlatego wykorzystaliśmy go podczas lekcji informatyki z drugoklasistami. Nie musieli poznawać wszystkich zasad jednocześnie, dzięki czemu swobodnie mogli przyzwyczaić się do programowania. Na każdym poziomie dodawane były nowe zasady, zwiększając liczbę komend, które stosowali.​​​​

            Majsterkowanie- klasa III, IV

            Uczniowie poprzez majsterkowanie rozwijali kluczowe umiejętności, takie jak pracę w grupie, rozwiązywanie problemów i współpracę. Dodatkowo zajęcia sprzyjały rozwojowi kreatywności i pewności siebie, jednocześnie pomagając uczniom w nauce wytrwałości i determinacji w pokonywaniu pojawiających się wyzwań.

            Majsterkowanie sprawdza się także jako narzędzie do aktywizowania uczniów ze stwierdzonymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu.​​​

            Tworzenie gier edukacyjnych - klasa VI, VII, VIII

            Krytyczne myślenie, wytrwałość, rozwiązywanie problemów, myślenie obliczeniowe i kreatywność to wyłącznie niektóre spośród kluczowych umiejętności, których potrzebują uczniowie w dzisiejszej szkole. Najstarsze klasy wykorzystały znajomosć języka programowania Scratch do  stworzenia gier edukacyjnych. 

            Link do przykładowej gry utworzonej przez naszych uczniów:

            Gra edukacyjna Igora Cienkiego

            "Odgadnij liczbę" gra Sebastiana Sokoła

             

            Nasza szkoła włączając się w inicjatywę Europejskiego Tygodnia Kodowania popularyzowała i promowała naukę programowania poprzez aktywny udział w zajęciach wykorzystujących programowanie w nauce i zabawie oraz korzystanie z nowych technologii.

             

            Organizator i prowadząca zajęcia z kodowania: p. Angelika Tomaszek

          • Uroczyste ślubowanie to na ucznia pasowanie...

          • 10 październik to ważna data dla uczniów klas pierwszych. W tym dniu w obecności pana dyrektora, nauczycieli, rodziców i całej społeczności szkolnej pierwszaki złożyły uroczyste ślubowanie i dołączyły do szkolnej braci. A łatwo nie było. Jednak śpiewem, tańcem, wierszykami i zdanym egzaminem przekonały do siebie wszystkich zgromadzonych na uroczystości.

             Więcej zdjęć w albumie.

            Odpowiedzialni: p. Monika Romaniec, p. Gabriela Styś

          • Dobro wraca

          • Miesiąc temu (10-11 września) uczennice klasy VIII  pracowały jako wolontariuszki na XI Jarmarku Benedyktyńskim w Jarosławiu. Wówczas przez 2 dni było przejmująco zimno, deszczowo a mimo tego dziewczyny nie zniechęciły się i nie przerwały pracy.

            W nagrodę za ten trud i hart ducha uczennice wraz z opiekunem p. Agnieszką Gloc wybrały się w sobote (9 października) na wycieczkę do Przemyśla. Pogoda jak na nagrodę przystało była znakomita - słoneczna, ciepła a nawet gorąca.

            W planie wyjazdy były zakupy na przemyskim bazarze, Galerii Sanowej a także przejazd na Torze Saneczkowym. Ten napięty plan udało się zrealizować w 100%. Na bazarze dokonano pierwszych udanych zakupów. Można było się tu zadziwić ogromem i różnorodnością towarów, zwłaszcza imponująca była oferta damskich beretów (czeskich). Również na Torze Saneczkowym dziewczynom dopisało szczęście, bo mimo pięknej pogody nie było tam kolejki ! Tam pokonując własne lęki i obawy dziewczyny coraz szybciej mknęły na saneczkach. Uczennice zadowolone z siebie (i słusznie) mogły po saneczkowych emocjach, podziwiać niezwykłą panoramę miasta z Tatarskiego Kopca (350,3m n.p.m.).

            Kiedy po powrocie, po dniu pełnym wrażeń, doświadczając pośpiechu i chaosu miasta, wszyscy zgodnie stwierdzili, że „wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej” .

            Zdjęcia w albumie

            Opiekun p. Agnieszka Gloc

          • Jesienne inspiracje klasy II, VI i VIII

          • „Spróbuj pokochać jesień
            z niesamowitymi urokami
            Spójrz ile piękna niesie
            obdarzając cię nowymi dniami. (…)”

             

            Dynie można wykorzystać na wiele sposobów – i to nie tylko w kuchni. Oprócz walorów smakowych, które możemy ocenić gotując krem z dyni, piekąc racuchy czy zapiekankę, doskonale sprawdzają się jako dekoracja mieszkania lub ogrodu.

            Dojrzała jesień to czas, gdy kończą się świeże kwiaty i spadają liście, czyniąc nasze otoczenie smutnym i szarym. Ciepły kolor dyni miło kojarzy się z barwami słońca i jesieni, tak więc dekoracje z dyni rozweselają nasze otoczenie o tej porze roku.

            My również postanowiliśmy nieco ocieplić naszą szkołę skromną dekoracją jesienną, przy użyciu m. in. dyni.

            W ramach zajęć świetlicowych oraz rewalidacyjnych klasa VIII oraz dziewczynki z klasy II dołożyły wszelkich starań, aby stworzyć miły jesienny nastrój w naszej szkole. Dziękujemy bardzo za zaangażowanie.

             

            Organizatorzy: p. Maria Dudek, p. Agnieszka Gloc

            Poproszę o dokładkę...

            Pieczenie to wielka przyjemność. Ćwiczy i relaksuje mózg, stymuluje zmysły. Ma moc zmniejszania stresu i lęku. Dlatego nic dziwnego, że uczniowie naszej szkoły tak bardzo je lubią bez względu na wiek.

            Tym razem klasa VI w ramach zajęć rozwiajających piekła tartę wykorzystując dostępność sezonowych owoców. Były to jabłka, maliny oraz śliwki.

            Uczniowie dowiedzieli się jakie produkty są potrzebne do zrobienia tego rodzaju ciasta oraz jakie są kolejne etapy jego powstawania. Mieli okazję do doskonalenia umiejętności współpracy w zespole, czekania na swoją kolej i dokańczania rozpoczętej pracy (rozwijanie cierpliwości i wytrwałości).

            Kruche tarty owocowe  wzbogacone kruszonką wyszły przepyszne i zniknęły w oka mgnieniu.

             

            Organizator: p. Angelika Tomaszek

            Więcej zdjęć z jesiennych inspiracji w albumie

          • Na pikniku w Radawie

          • Dnia 07.10.2022 r. uczniowie klasy IV i V wraz z wychowawcami uczestniczyli w ,,Gminnym Pikniku Wesołego Ziemniaka”, który odbył się nad zalewem w Radawie. Chętnie brali udział w organizowanych zabawach i konkursach zdobywając nagrody:

            Dominik Kolasa – I miejsce w rzucie ziemniakiem do celu

            Jan Mil – III miejsce w rzucie ziemniakiem do celu

            Marcel Woźny – I miejsce w konkursie plastycznym pod hasłem ,,Zdrowie w mojej rodzinie”

            Antoni Cienki – wyróźnienie za rzeźbę z warzyw i runa leśnego.

            Nasza szkoła została  też wyróżniona za wykonanie pracy grupowej - najładniejszej figury z warzyw i runa leśnego.

            Po obfitym posiłku, zmęczeni ale w doskonałych humorach wróciliśmy do szkoły.

            Zdjęcia w albumie.

            Opiekunowie: p. Renata Bałanda, p. Lucyna Władek

          • Aktywnie na przerwach…

          • W tym roku szkolnym nasi uczniowie biorą udział w projekcie pt.” W szkole, miłe towarzystwo, ruch i zabawa to podstawa”. Program ten został stworzony po to, by pokazać uczniom jak można aktywnie, wspólnie spędzić w szkole czas wolny. Niestety zauważono, że głównie podczas przerw uczniowie nie mają pomysłu na wspólne zabawy, czy zapominają o ruchu między lekcjami.  Z tego tytułu został zakupiony do szkoły sprzęt sportowy oraz różne gadżety jak: hula hop, skakanki, deskorolki, catchball, rzutki, worki treningowe z rękawicami, gumy do skakania. Każda klasa dostała swój sprzęt, z którego może korzystać  na każdej przerwie, czy podczas luźniejszych godzin świetlicowych. Zachęcamy uczniów, aby przerwa nie był to czas przeznaczony m.in, na odpisywanie zadań, bieganie po korytarzu, lecz czas relaksu i wspólnej zabawy.

            Realizacja projektu sfinansowana przez Urząd Gminy Wiązownica

            Zdjęcia w albumie.

             

            Koordynator projektu: Agnieszka Mierzwa

          • Moda na zdrowe odżywianie

          • W zeszłym tygodniu klasa szósta gościła na swojej godzinie wychowawczej panią pielęgniarkę Danutę Naspińską, która przeprowadziła pogadankę na temat zdrowego odżywiania. Okazało się, że zarówno o zdrowie, jak i swój organizm trzeba zacząć dbać już od najwcześniejszych lat. W tym procesie nie tylko ważny jest ruch, ale zbilansowana dieta i zdrowy tryb życia. Uczniowie z klasy szóstej bardzo poważnie podeszli do słów eksperta i już w tym tygodniu zaczęli wprowadzać do jadłospisu zdrowe nawyki. Zaczęliśmy od soków owocowo- warzywnych. Do nich nie trzeba nikogo przekonywać, gdyż każdy z chęcią je popija. Na stole dziś królowały przede wszystkim owoce sezonowe, jak jabłka, gruszki, śliwki w połączeniu z marchewką, czy bananem lub kiwi. Okazało się, że jednak pomarańcza ma największa liczbę amatorów.

            Podczas wspólnego przygotowywania soków mieliśmy okazję podzielić się swoimi ulubionymi, sprawdzonymi przepisami na soki. Czas spędzony na krojeniu, blendowaniu, obieraniu był też wspaniałą okazją by poznać się lepiej i zacieśnić więzy klasowe.

            Opiekun: p. Agnieszka Mierzwa

          • Cicho sza...

          • czyli nasza „Strefa Ciszy i Relaksu”

            1

            Czasami wystarczy tak niewiele, aby zrobić tak wiele...

             

            Pomysł na stworzenie w naszej szkole miejsca zwanego „Strefą Ciszy i Relaksu”, zrodził się z obserwacji uczniów podczas przerw śródlekcyjnych i ich potrzeb.

            Część z nich, szczególnie wrażliwych na hałas uskarżała się na złe samopoczucie, bóle głowy i zmęczenie. Teraz mogą skorzystać z tego miejsca, które mam nadzieję umożliwi uczniom higieniczny odpoczynek podczas przerw oraz zachęci i zmotywuje ich do dbania w ten sposób o swoje zdrowie. Strefa umiejscowiona jest na parterze-  w jednym z bocznych korytarzy szkoły. 

            Zobaczcie metamorfozę tego miejsca:) Więcej zdjęć w albumie fotograficznym.​​​​​​

            1

            Niniejszy projekt miał również na celu edukację uczniów w zakresie:

            - negatywnych skutków zdrowotnych jakie niesie ze sobą przebywanie przez dłuższy czas w hałasie,

            - naturalnego surowca jakim jest drewno, operacji technologicznych wykorzystywanych podczas jego obróbki,

            - zasad bezpiecznej pracy z różnymi narzędziami.

            Zaangażowanie uczniów i osób dorosłych (nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców) podczas realizacji projektu pozwoliło pokazać, że  takie inicjatywy są ważne i mocno integrujące. 

             

            Z tego miejsca chciałabym bardzo podziękować 

            wszystkim darczyńcom, bez których stworzenie tego miejsca byłoby niemożliwe.

            Każdy z Was dołożył cegiełkę do niesamowitego projektu

            jakim była "Strefa Ciszy i Relaksu" w naszej szkole.

             

            Pomysłodawca:  pedagog szkolny Angelika Tomaszek​​​​

            Wsparcia udzielili:

            Osoby prywatne: 

            p. Marek Kurpiel- Prezes firmy "Usługi Stolarsko - Budowlane" 

            Nauczycielie i pracownicy szkoły:

            p. Angelika Tomaszek

            p. Marzena Warcaba

            p. Dorota Pryjda

            p. Gabriela Styś

            p. Maria Dudek

            p. Agnieszka Gloc

            p. Renata Bajdak- Buła

            p. Maria Kuca

            p. Maria Sokół

            p. Beata Walerianowcz- Hemperek

            Podziękowania dla pana dyrektora Jana Kucy za udzielenie zgody na realizację strefy.

            Rodzice:

            p. Paweł Potasz

            p. Krzysztof Pryjda

            p. Wiesław Arian

            p. Marek Winiarz

            p. Adam Sokół

            p. Jerzy Winiarz

            p. Tadeusz Pietryna

            p. Grzegorz Mil

             

            Dziękuję za duże zaangażowanie przy projekcie uczniom naszej szkoły z klas:

            4, 5, 6, 7, 8, a w szczególności:

            Natalii Pryjda

            Joannie Mil

            Klaudii Winiarz

            Hubertowi Sokół

             

            Regulamin Strefy Ciszy i Relaksu znajduje się w Zakładce Samorząd Uczniowski

             

          • Sposoby...

          • W ramach stałej współpracy naszej szkoły z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Jarosławiu w dniu 3 października 2022r.  uczniowie klas 6-8 spotkali się z Paniami: 

            • Alicją Gral (psychologiem) oraz
            • Anną Śniegowską (terapeutą).

            Temat spotkania  dotyczył bardzo istotnego problemu z którym spotyka się wielu uczniów - stresu.

            Przeprowadzone warsztaty pt. „Sposoby radzenia sobie ze stresem” nauczyły uczniów jak prawidłowo rozpoznać objawy stresu i przede wszystkim jak skutecznie radzić sobie z jego negatywnymi skutkami, które są bardzo niekorzystne dla zdrowia.

                           Organizatorzy spotkania: p. Angelika Tomaszek, p. Agnieszka Gloc