Aktualności

          • Rowerem po sukces

          • 3

            15 maja w Ryszkowej Woli odbył się XXIII Turniej Wiedzy o Ruchu Drogowym, w którym udział wzięła nasza trzyosobowa drużyna: Igor Wyleciał, Igor Sokół i Filip Winiarz. Zawody zgromadziły uczestników z różnych szkół, którzy rywalizowali w konkurencjach sprawdzających znajomość przepisów ruchu drogowego oraz umiejętności praktyczne.

            Turniej rozpoczął się od testu teoretycznego, podczas którego zawodnicy odpowiadali na pytania dotyczące zasad ruchu drogowego, znaków drogowych oraz sytuacji na drodze. Było to wymagające zadanie, które wymagało dużej wiedzy i koncentracji.

            Kolejnym etapem był plac manewrowy. Uczestnicy musieli wykazać się umiejętnością precyzyjnej jazdy rowerem, pokonując przygotowany tor przeszkód. Liczyły się nie tylko szybkość, ale przede wszystkim dokładność i opanowanie.

            Nasza drużyna poradziła sobie bardzo dobrze we wszystkich konkurencjach i ostatecznie zajęła III miejsce.

            Gratulujemy wszystkim członkom zespołu za zaangażowanie, wiedzę i świetną współpracę.

            Życzymy naszej drużynie kolejnych sukcesów w następnych edycjach turnieju!

             

             

            Serdeczne podziękowania kierujemy do pana Jacka Wyleciał, który zawiózł chłopców
            na turniej i zapewnił im bezpieczny dojazd. Dziękujemy za pomoc, wsparcie i poświęcony czas.

             

            Koordynator : p. Angelika Tomaszek

          • „Powrót do dzieciństwa”

          • - regulamin akcji organizowanej z okazji Święta Szkoły i Święta Rodziny

            * Zdjęcia poglądowe

             

            1. Charakter akcji

            Akcja ma charakter integracyjny i nie jest konkursem. Jej celem jest wspólne odtworzenie rodzinnych fotografii z dzieciństwa oraz budowanie więzi rodzinnych i międzypokoleniowych.

            2. Cele akcji

            Celem akcji jest:

            • wzmacnianie więzi rodzinnych,
            • integracja społeczności szkolnej,
            • wspólne odkrywanie rodzinnych wspomnień,
            • rozwijanie kreatywności uczniów i ich rodzin,
            • promowanie wartości rodzinnych.

            3. Uczestnicy

            W akcji mogą wziąć udział uczniowie szkoły wraz z członkami swoich rodzin.

            4. Zasady udziału

            1. Zadanie polega na odnalezieniu rodzinnego zdjęcia z dzieciństwa jednego z członków rodziny oraz wykonaniu współczesnej fotografii możliwie jak najwierniej odtwarzającej oryginał.
            2. W miarę możliwości na współczesnym zdjęciu powinny znaleźć się te same osoby, które widnieją na fotografii archiwalnej.
            3. Uczestnicy powinni zadbać o podobne:
              • stroje,
              • pozy i mimikę,
              • rekwizyty,
              • tło.
            4. Należy przekazać:
              • zdjęcie archiwalne,
              • współczesne zdjęcie rekonstrukcyjne.
            5. Udział w akcji jest dobrowolny i bezpłatny.

            5. Termin i sposób przekazania zdjęć

            • Termin dostarczenia zdjęć: 27 maja 2026 r.
            • Zdjęcia należy przesłać na adres e-mail: tangelomania@poczta.fm.

            6. Prezentacja prac

            Wszystkie przekazane fotografie zostaną zaprezentowane podczas Święta Szkoły i Święta Rodziny w dniu 31 maja 2026 r. w formie wydruków umieszczonych na korytarzu szkolnym.

            7. Zgoda na wykorzystanie wizerunku i publikację zdjęć

            1. Przekazanie zdjęć do akcji jest dobrowolne i oznacza, że uczestnik pełnoletni lub rodzic/opiekun prawny ucznia niepełnoletniego:
              • oświadcza, że posiada prawo do dysponowania przekazanymi fotografiami,
              • wyraża zgodę na wykorzystanie i prezentację zdjęć wyłącznie w celu organizacji akcji,
              • wyraża zgodę na zaprezentowanie zdjęć podczas Święta Szkoły i Święta Rodziny w dniu 31 maja 2026 r. w formie wydruków umieszczonych na korytarzu szkolnym.
            2. Zdjęcia nie będą wykorzystywane w innych celach bez uzyskania odrębnej zgody.

            8. Ochrona danych osobowych

            Administratorem danych osobowych zawartych w przekazanych fotografiach jest szkoła. Dane będą przetwarzane wyłącznie w celu organizacji i przeprowadzenia akcji oraz prezentacji zdjęć podczas wydarzenia szkolnego.

            9. Postanowienia końcowe

            1. Udział w akcji oznacza akceptację niniejszego regulaminu.
            2. Uczestnik lub rodzic/opiekun prawny może wycofać zdjęcia z akcji do dnia 28 maja 2026r. 
            3. Koordynatorem akcji jest pedagog specjalny szkoły.

          • Pralinki ze złotym akcentem :)

          • - smak, forma i kreatywność

            10

            Na zajęciach kreatywnych uczniowie mieli okazję wcielić się w rolę prawdziwych cukierników i przygotować własnoręcznie pyszne pralinki. Pracowali z wykorzystaniem różnorodnych silikonowych form, które pozwoliły im nadać pralinkom ciekawe i oryginalne kształty. Najwięcej radości sprawiło jednak komponowanie nadzień.

            Do wyboru były m.in.:

            • delikatny krem mascarpone z aromatyczną matchą,
            • krem pistacjowy z chrupiącym ciastem kadayif,
            • klasyczna Nutella.

            Dodatkowo uczestnicy mogli wzbogacić swoje pralinki o owoce liofilizowane tj. maliny i truskawki oraz suszone figi, które nadawały im wyjątkowego smaku i wyglądu.

            Każda pralinka była niepowtarzalna, a uczniowie z dumą prezentowali swoje słodkie dzieła. Na zakończenie zajęć własnoręcznie ozdabiali swoje pralinki, malując je jadalną złotą farbką, co nadało im elegancki i wyjątkowy charakter.

            Zajęcia pokazały, że łączenie nauki z kreatywną zabawą przynosi wspaniałe efekty i może być inspiracją do dalszego rozwijania pasji kulinarnych.

             

            Jak powstała pralinka?

             

            Dawno, dawno temu w małej kuchni pewien cukiernik bardzo lubił eksperymentować ze słodyczami. Pewnego dnia został mu kawałek czekolady i trochę słodkiego kremu. Nie chciał ich zmarnować, więc wpadł na pomysł, żeby połączyć je w coś wyjątkowego.

            Roztopił czekoladę i wlał ją do małej foremki, tworząc cienką, czekoladową skorupkę. Następnie dodał do środka pyszne nadzienie – kremowe, słodkie i pachnące. Na koniec przykrył wszystko kolejną warstwą czekolady i odstawił do ostygnięcia.

            Kiedy słodkość była gotowa, cukiernik spróbował swojego dzieła i był zachwycony! Pralinka była mała, elegancka i pełna smaku. Postanowił podzielić się nią z innymi – i tak właśnie powstały pierwsze pralinki, które dziś znamy i uwielbiamy.

             

            Od tamtej pory cukiernicy na całym świecie tworzą pralinki z różnymi nadzieniami i w najróżniejszych kształtach – dokładnie tak, jak mali twórcy na zajęciach kreatywnych!

             

            Prowadząca: p. Angelika Tomaszek

            Autor artykyułu: A.Tomaszek

          • ,,Kochając Różę”

          • Czwartego maja 2026 r. uczniowie klas V- VIII obejrzeli w Domu Kultury w Lubaczowie spektakl teatralny pt. ,,Kochając Różę” przygotowany przez Ten Teatr z Wrocławia.

            Spektakl opowiada o tym, że każdy z nas spotka kiedyś swoją Różę, kogoś, kto pobudzi nas do poświęcenia.

            To wzruszające i pełne refleksji poetyckie widowisko o międzyludzkich relacjach, inspirowane książką ,,Mały Książę”. Przypomina nam o wartościach takich jak przyjaźń i odpowiedzialność. Bohaterami spektaklu są młodzi ludzie Róża i Michał  zmagający się z wieloma problemami typowymi dla wieku dorastania, z którymi nie do końca mogą sobie poradzić.

            Wyjazd był doskonałą okazją do połączenia lekcji języka polskiego z przeżyciami teatralnymi na żywo. Była to również możliwość do powtórzenia i utrwalenia informacji na temat obowiązującej w szkole podstawowej  lektury.

            ,,Kochając różę” to przedstawienie, które skłania nas do refleksji i zadumy oraz  utwierdza nas w przekonaniu, że ,,dobrze widzi się tylko sercem”.

             

                                                       Opiekunowie:   p. Barbara Dec – Kozdroń, p. Renata Bałanda, p. Lucyna Władek

            Autor artykułu:B. Dec- Kozdroń

          • Święto Konstytucji 3 Maja

          • 14

            W tym roku obchodzimy 235 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Uchwalona w 1791 r. była pierwszą w Europie i drugą na świecie spisaną ustawą zasadniczą, która regulowała zasady funkcjonowania państwa oraz określała prawa i obowiązki obywateli. Z tej okazji 29 kwietnia w Szkole Podstawowej w Mołodyczu odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca to ważne dla Polski wydarzenie. Uczniowie klasy I, III, IV i VII poprzez przygotowany montaż słowno- muzyczno- taneczny starali się przybliżyć wszystkim tę historię. Była to okazja do chwil refleksji nad tym, co kiedyś się wydarzyło oraz pielęgnowania patriotyzmu. W czasie akademii mogliśmy zobaczyć twórców konstytucji, m.in. króla Stanisława Augusta Poniatowskiego wraz z posłami Sejmu Czteroletniego, usłyszeć piosenkę „Witaj Majowa Jutrzenko” znaną także jako „Mazurek 3 Maja”,  zobaczyć taniec w wykonaniu uczennic klasy I oraz III do piosenki „Prowadź Mnie, Orle” oraz wspólnie odśpiewać hymn państwowy.

            Cała akademia przebiegała w podniosłej atmosferze i była cenną lekcją historii oraz patriotyzmu. Pan dyrektor podziękował wszystkim zaangażowanym w przygotowanie uroczystości oraz podkreślił znaczenie pielęgnowania tradycji narodowych.

             

            Przygotowanie i aranżacja: Izabela Werle, Agnieszka Mierzwa, Beata Walerianowicz-Hemperek

          • You can sing

          • 2

            30 kwietnia w Gminnym Ośrodku Kultury w Wiązownicy odbył się coroczny, gminny konkurs piosenki anglojęzycznej „You can sing” organizowany przez Szkołę Podstawową w Ryszkowej Woli. Szkołę Podstawową w Mołodyczu reprezentowały w tym roku uczennica klasy VI Lena Grześ oraz Anastazja Wojdyła z klasy VII. Lena wystąpiła z utworem Taylor Swift pt.”The fate of Ophelia”, Anastazja z kolei zaprezentowała utwór „Sweater weather” grupy The Neighbourhood. Jury przyznawało punkty za wokal, opanowanie tekstu, poprawną wymowę oraz prezentację na scenie. Jest nam niezmiernie miło ogłosić, iż nasza koleżanka Lena Grześ zajęła w konkursie I miejsce, a Anastazja otrzymała wyróżnienie. Obie uczennice otrzymały cenne nagrody, mianowicie bony pieniężne do sklepu Grafix. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz tego, abyście dalej rozwijały swój talent.

            Uczennice przygotowała p. Agnieszka Mierzwa

            Autor artykułu: A. Mierzwa

          • Nasza szkoła na podium konkursu plastycznego

          • 6

            Z radością informujemy o wielkim sukcesie naszych uczniów w I Gminnym Konkursie Plastycznym „Poezja kredką malowana”.

            Nasz uczeń Patryk Adamiec zdobył I miejsce, zachwycając jury swoją niezwykłą wrażliwością artystyczną, pomysłowością oraz starannością wykonania pracy. Jego interpretacja poezji w formie plastycznej wyróżniała się oryginalnością i głębią przekazu, co spotkało się z uznaniem komisji konkursowej. Równie wspaniały sukces odniosła nasza druga uczestniczka Alicja Haczek , która zdobyła II miejsce. Jej praca również została wysoko oceniona za kreatywność, estetykę oraz ciekawą interpretację tematu konkursowego.

            To osiągnięcie jest powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej i dowodem na to, jak wielki potencjał twórczy drzemie w naszych uczniach. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz życzymy dalszych sukcesów i nieustającej pasji w rozwijaniu swoich talentów.

             

            Serdecznie dziękujemy Pani Annie Adamiec za pomoc i zaangażowanie

            oraz za zawiezienie uczniów na konkurs.

             

            Odpowiedzialna: p. Angelika Tomaszek

            Autor artykułu: A. Tomaszek

          • Nasza Flaga

          • Ogólnopolski konkurs plastycznydla uczniów klas I–III i IV-VIII szkół podstawowych

            Szanowni Państwo,

            zapraszamy do ogólnopolskiego konkursu plastycznego #NaszaFlaga.Konkurs jest adresowany do uczniów szkół podstawowych w dwóch grupach wiekowych: klasy I-III oraz klasy IV-VIII. Zapraszamy do udziału Państwa uczniów.Przygotowaną pracę należy sfotografować.Rodzic (opiekun prawny) autora pracy przesyła zgłoszenie do konkursu razem ze zdjęciem pracy poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie:www.naszaflaga.pl

            Zgłoszenia (przesyłanie prac) do 31 maja 2026 r.

            Na każdej pracy koniecznie musi się znaleźć polska flaga państwowa lub biało-czerwony motyw.

            Nagrody(w każdej kategorii)

            I nagroda – 1500 złII nagroda – 1000 złIII nagroda – 500 zł

             

            Proponowane tematy prac konkursowych:

            1. Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz jak obchodzisz Święto Konstytucji 3 Maja lub jak wyglądało uchwalenie Konstytucji 3 Maja.

            2. Przedstaw swoją wizję artystyczną, prezentującą polską flagę państwową w kontekście twojej małej ojczyzny oraz jej dziedzictwa kulturowego (tradycja, zwyczaje miasta, regionu, województwa).

            3. Przedstaw swoją wizję artystyczną ważnego wydarzenia z historii Polski (np. Chrzest Polski, Bitwa pod Grunwaldem, Odsiecz wiedeńska, Odzyskanie Niepodległości, Bitwa Warszawska 1920 r.).

            4. Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz jak wyrażasz swoją miłość do Ojczyzny.

            Zgłoszenie pracy: link

             

            Regulamin:  Nasza Flaga

          • Tajemnice paragrafów

          • – spotkanie z radcą prawnym

            1

            Kolejny raz uczniowie klasy 5 mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu w ramach realizowanej innowacji pedagogicznej pt. „Rodzic przewodnikiem w świecie zawodów” (24.04.26r.). Celem przedsięwzięcia jest przybliżenie uczniom różnorodnych ścieżek kariery oraz umożliwienie im poznania specyfiki wybranych profesji bezpośrednio od praktyków.

            Tym razem gościliśmy pana Mariusza Migacza, który wykonuje zawód radcy prawnego. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, na czym polega praca w zawodzie prawniczym, jakie są codzienne obowiązki radcy prawnego oraz z jakimi sprawami najczęściej zgłaszają się klienci. Pan Mariusz opowiedział również o swojej drodze edukacyjnej, podkreślając znaczenie systematycznej nauki, odpowiedzialności oraz umiejętności logicznego myślenia. Nie zabrakło również ciekawych przykładów z praktyki zawodowej, które pozwoliły lepiej zrozumieć realia pracy radcy prawnego.

            Udział rodziców w realizacji innowacji „Rodzic przewodnikiem w świecie zawodów” jest niezwykle cennym doświadczeniem dla uczniów. Dzięki takim spotkaniom młodzi ludzie mogą poszerzać swoją wiedzę o rynku pracy, odkrywać własne zainteresowania oraz świadomiej myśleć o swojej przyszłości.

             

            Serdecznie dziękujemy panu Mariuszowi Migaczowi

            za poświęcony czas i inspirujące spotkanie.

             

            Autor innowacji: p. Angelika Tomaszek

            Autor artykułu: A.Tomaszek

          • Tabliczki florenckie

          • – kreatywność i ekologia w praktyce

            12

            W naszej szkole odbyły się kreatywne warsztaty (22.04.26r.), podczas których uczniowie wykonali własne zapachowe zawieszki do szafy – tzw. tabliczki florenckie lub garderobianki.

            Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych i wyobraźni. Uczniowie pracowali z naturalnym woskiem sojowym, tworzyli kompozycje zapachowe z płatków róży oraz lawendy.

            Warsztaty miały również wymiar ekologiczny – uczestnicy poznali naturalną alternatywę dla sztucznych odświeżaczy powietrza.

            Wykonane prace mogą służyć jako zapach do szafy, dekoracja lub własnoręcznie przygotowany prezent dla bliskich.

            Zajęcia były pełne zaangażowania, kreatywności i dobrej atmosfery.

            Rada:

            Gdy zawieszka przestanie pachnieć po około 3-4 tygodniach, użyj ją jako tartę do kominka zapachowego - po pokruszeniu odpowiedniej ilości tabliczki i rozpuszczeniu wosku w kominku, dodaj kilka kropli olejku eterycznego. 

             

            Prowadząca: Angelika Tomaszek

            Autor artykułu: A. Tomaszek

          • Woda to życie – spotkanie z „Aktywnymi Błękitnymi”

          • # Wody Polskie RZGW Rzeszów   # Chorągiew Podkarpacka ZHP

            53

             

            Jak dbać o nasze rzeki i jeziora? Dlaczego oszczędzanie wody jest tak ważne w codziennym życiu? Na te i wiele innych pytań szukali odpowiedzi uczniowie klas 3-5 podczas wyjątkowych zajęć edukacyjnych, które odbyły się w ramach ogólnopolskiego programu „Aktywni Błękitni”.

            23.04.2026 r. naszą szkołę odwiedziła druhna Anna Hawrylak – przedstawicielka ZHP, która w barwny i pełen pasji sposób pokazała nam, że edukacja o wodzie wcale nie musi być nudna. W ramach programu „Aktywni Błękitni” (organizowanego przez Wody Polskie), uczniowie zamienili szkolne ławki w centrum dowodzenia sprawami wodnymi.

            Zajęcia były połączeniem teorii z praktyką. Harcerka, wykorzystując swoje doświadczenie w pracy z młodzieżą, przygotowała szereg wyzwań, które uczyły nas odpowiedzialności za środowisko naturalne.

            Dzięki interaktywnym ćwiczeniom przypomnieliśmy sobie, jak woda krąży w przyrodzie i dlaczego zanieczyszczenia w jednym miejscu mogą mieć wpływ na nas wszystkich.

             

            Program „Aktywni Błękitni” to nie tylko wiedza książkowa. To przede wszystkim kształtowanie postaw. Uczniowie klas 3-5 udowodnili, że mają ogromną świadomość ekologiczną i chęć do działania. Podczas zajęć powstały wspaniałe projekty plastyczne oraz hasła promujące ochronę rzek, które już wkrótce ozdobią nasz szkolny korytarz.

            Dziękujemy naszej harcerce za przeprowadzenie tych inspirujących zajęć! Mamy nadzieję, że dzięki takim inicjatywom nasi uczniowie staną się świadomymi opiekunami naszego lokalnego środowiska.

            Pamiętajcie: woda jest skarbem, o który musimy dbać każdego dnia!

             

            Koordynatorzy: p. M. Dudek oraz p. M. Piliszko

            Autor artykułu: M.Dudek
             

             

             

          • Dostojny gość na spotkaniu z dziećmi i młodzieżą szkolną

          • W ramach realizacji innowacji pedagogicznej mieliśmy zaszczyt gościć długoletniego proboszcza Parafii p/w Chrystusa Króla w Jarosławiu, Księdza Prałata i Kapelana Wojska Polskiego Andrzeja Surowca.

            Spotkanie otworzyło przywitanie gościa przez dyrektora szkoły Jana Kucę. Następnie ksiądz Andrzej Surowiec opowiadał o swojej pracy duszpasterskiej. Na Sali panowała miła atmosfera, uczniowie chętnie słuchali zaproszonego gościa. 

            Szczególną uwagę przyciągnął opis działalności społecznej Ks. Prałata, a mianowicie prowadzenie Katolickiego Centrum Kultury, w którym odbywają się koncerty z udziałem znanych zespołów z kraju i zagranicy, a także informacja o prowadzeniu świetlicy socjoterapeutycznej, gdzie jest możliwość skorzystania z biblioteki parafialnej, uczestniczenia w warsztatach muzycznych, plastycznych, itp.  Można  tam również otrzymać pomoc w postaci korepetycji dla potrzebujących dzieci i młodzieży.

            Słuchacze zainteresowali się także działalnością  Ośrodka Rekreacyjno – Rekolekcyjnego w Heluszu. Sporo uwagi skupiono na funkcjonowaniu Klubu Sportowego „Kolping”, w tym na działaniach II ligi tenisa stołowego oraz na możliwości korzystania ze strzelnicy sportowej.

            Ksiądz prałat przedstawił historię powstania Pomnika Pamięci Narodowej znajdującego się na placu przy Kościele Chrystusa Króla w Jarosławiu. Monument składa się z granitowych bloków długości 32 metrów oraz wysokości 2,5 metra. Przedstawia on historię Polski od chrztu Mieszka I w 966 roku aż do czasów Św. Jana Pawła II. Na pomniku umieszczono popiersia postaci historycznych oraz daty najważniejszych bitew i wydarzeń mających wpływ na dzieje Polski.

            Pomnik ten jest znaczącym obiektem historycznym i edukacyjnym w regionie. W tym miejscu należy wspomnieć, iż Pomnik Pamięci Narodowej powstał z inicjatywy, ks. Prałata Andrzeja Surowca w kontekście 1050 lecie rocznicy Chrztu Polski i 100 lecie odzyskania przez Polskę niepodległości.

            Pod koniec spotkania zachęcano do odwiedzenia Parafii p/w Chrystusa Króla przy ul. 3 Maja 49. Ponadto wszyscy uczestnicy tego wydarzenia zostali obdarowani folderem przedstawiającym Pomnik Pamięci Narodowej w Jarosławiu, który na wstępie został opatrzony słowami Św. Jana Pawła II.

            „Wolność trzeba stale zdobywać. Proszę Was, abyście zachowali wolność i wierność Chrystusowi, jego krzyżowi, kościołowi i jego pasterzom. Proszę, abyście przeciwstawiali się wszystkiemu, co uwłacza godności i poniża obyczaje zdrowego społeczeństwa.” JP II

            „Ks. Prałat Andrzej Surowiec - jest Proboszczem parafii pw. Chrystusa Króla i Kapelanem Wojska Polskiego. Jego wszechstronna działalność przejawia się m.in. w pracy Rady Nadzorczej wyższych szkół w Stalowej Woli i Sandomierzu, Wojewódzkiego Związku Katolickich Klubów Sportowych, Związku Centralnego Dzieła Kolpinga w Polsce, Diecezjalnej Komisji Architektury i Sztuki w Przemyślu oraz Stowarzyszenia Rodzin Katolickich w Jarosławiu. Od 1993 r. jest Dyrektorem Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki Religijnej w Przemyślu. Otrzymał 5 odznaczeń wojskowych oraz odznakę Zasłużonego Działacza Kultury i Złotą Odznakę "Za Zasługi dla Miasta Jarosławia". W roku 2001 został Proboszczem III Tysiąclecia, a także otrzymał od niepełnosprawnych statuetkę Człowieka Roku. Ks. Prałat Andrzej Surowiec znany jest jako mecenas kultury i organizator zajęć dla dzieci i młodzieży.”

             https://www.jaroslaw.pl/ks-pralat-andrzej-surowiec_

            Księdzu Prałatowi - Kapelanowi Wojska Polskiego Andrzejowi Surowcowi składamy serdeczne podziękowania za przybycie do naszej szkoły oraz poświęcony dla nas czas.

             

            Inicjatorka spotkania pedagog szkolny Maria Zawisza

             foto p. Beata Walerianowicz - Hemperek 

            Autor artykułu: M. Zawisza

          • Razem dla potrzebujących

          • – nasi uczniowie i harcerze wspierają Jarosławskie Pola Nadziei

            20

            Wiosna to czas, w którym nie tylko budzi się przyroda, ale również nasze serca. Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły oraz działająca przy niej drużyna harcerska włączyli się w tegoroczną, szlachetną akcję „Jarosławskie Pola Nadziei”. Wspólnymi siłami pokazaliśmy, że pomaganie mamy we krwi!

            „Pola Nadziei” to ogólnopolska kampania, której celem jest nie tylko zbieranie funduszy na rzecz hospicjów, ale przede wszystkim szerzenie idei hospicyjnej oraz edukacja w zakresie wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka. Żółty żonkil – symbol akcji – przypomina nam o solidarności z osobami nieuleczalnie chorymi i ich rodzinami.

            Nie była to jednak tylko zbiórka pieniędzy. To przede wszystkim lekcja empatii i lekcja tego, jak ważna jest wspólnota. Harcerze, wierni swojemu przyrzeczeniu niesienia pomocy, z wielkim zaangażowaniem opowiadali o celach akcji, a uczniowie udowodnili, że młode pokolenie ma ogromną potrzebę czynienia dobra.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej akcji – uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz mieszkańcom, którzy nie pozostali obojętni na los innych. Szczególne słowa uznania kierujemy do naszych dzielnych harcerzy za ich nieocenioną pomoc w logistycznej stronie przedsięwzięcia oraz do p. Doroty Szwajczak, która niestrudzenie przygotowywała żonkile z naszymi przedszkolakami.

            Pamiętajmy, że dobro powraca!

            Jesteśmy niezwykle dumne z naszych uczniów i harcerzy. Ich energia, otwartość i chęć bezinteresownej pomocy są inspiracją dla nas wszystkich. Pokazali, że nawet drobne gesty, wykonywane wspólnie, mają ogromną moc zmieniania świata na lepsze.

             

             

            Organizatorzy: p. D. Pryjda, p. D. Szwajczak oraz p. M. Dudek

          • Roztocze i Zamość- tajemnice krainy słońca i przyrody

          • 1

            16 kwietnia (czwartek), wczesną godziną poranną uczniowie ze szkoły w Mołodyczu udali się na wycieczkę na Roztocze. Pierwszym punktem wycieczki był Roztoczański Park Narodowy w Zwierzyńcu, a w środku parku stawy Echo, do których prowadzi malownicza ścieżka. Z wieży widokowej udało się nawet zobaczyć koniki polskie w trakcie „śniadania”. Po powrocie grupa przemaszerowała pod malowniczy kościółek na wodzie. Nazwa nie jest przypadkowa, gdyż kościół pw. św. Jana Nepomucena wygląda jakby unosił się na tafli jeziora. Uczestnicy wycieczki nie omieszkali ominąć roztoczańskiego muzeum, gdzie obejrzeli wystawę „W krainie jodły, buka i tarpana”.

            Głównym punktem wycieczki był Zamość, miasto nazywane Perłą Renesansu. Uczestnicy wycieczki najpierw zgromadzili się na pięknych schodach ratusza, by zrobić pamiątkowe zdjęcie. Następnie był czas na spacer po tym malowniczym mieście, zdjęcie pod pomnikiem założyciela miasta Jana Zmoyskiego, wizytę w katedrze, spacer wzdłuż murów obronnych, po rynku solnym oraz wodnym. Grupa była świadkiem kręcenia filmu historycznego w okolicach Bramy Szczebrzeskiej. Znalazł się czas na zakup pamiątek, krótki odpoczynek i podelektowanie się smakołykami w pijalni czekolady E.Wedel.

            Kolejnym  punktem programu był ogród zoologiczny, a w nim masa egzotycznych zwierząt. Największym zainteresowaniem cieszył się oczywiście król dżungli, lew. Słoneczna pogoda dopisała, toteż wycieczkowicze z chęcią i ciekawością oglądali coraz to nowe gatunki zwierząt. W drodze powrotnej nie mogło zabraknąć przystanku na wspólny posiłek w restauracji McDonald’s.

            .

            Więcej zdjęć w albumie.

            Organizator: Barbara Dec-Kozdroń

            Opiekunowie: Renata Bałanda, Małgorzata Piskorz, Danuta Rokosz, Irena Szwajczak, Agnieszka Mierzwa

          • Świadomi i bezpieczni

          • - warsztaty profilaktyczne w naszej szkole

            W minionym tygodniu mury naszej szkoły odwiedził gość specjalny – psycholog i psychoterapeuta uzależnień p. Adriana Wysocka, która przeprowadziła warsztaty dla uczniów klas starszych. Temat spotkania, choć niełatwy, jest niezwykle istotny w dzisiejszym świecie: „Niewinne złego początki – od zwykłej ciekawości i eksperymentowania po poważne zaburzenia psychiczne”.

            Warsztaty nie były zwykłym wykładem. Uczniowie brali czynny udział w dyskusjach i ćwiczeniach. Mieli również okazję przeczytać rady od uzależnionych, którzy podkreślali istotę dobrych relacji z najbliższymi oraz ogromne znaczenie bycia asertywnym i stanowczym.

            Analizowane były m.in.:

            • mechanizmy powstawania nałogów – nie tylko tych związanych z używkami, ale również z nowymi technologiami (smartfony, gry, media społecznościowe).
            • presja rówieśnicza – jak radzić sobie w sytuacjach, gdy ktoś namawia nas do czegoś, co budzi nasz niepokój.

            Uczniowie dowiedzieli się, że proszenie o pomoc to nie słabość, lecz ogromna odwaga.

            „Najsilniejszą bronią przeciwko nałogom jest wysoka samoocena i pasja, która daje nam radość każdego dnia”.

            Wierzymy, że wczesna edukacja i szczera rozmowa to najlepsze narzędzia, jakie możemy podarować naszym uczniom. Dzięki takim spotkaniom budujemy społeczność opartą na świadomości i wzajemnym wsparciu.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za ich dojrzałą postawę i aktywne uczestnictwo!

             

            Organizatorzy: p. Maria Dudek oraz pedagog specjalny p. Angelika Tomaszek

            Autor artykułu: M. Dudek

          • Muzyka, która uczy i inspiruje

          • Przegląd Piosenki Promującej Zdrowie w Jarosławiu

            1

            Współczesna edukacja coraz częściej wykracza poza tradycyjne metody nauczania, łącząc wiedzę z kreatywnością i dobrą zabawą. Doskonałym przykładem takiego podejścia jest Przegląd Piosenki Promującej Zdrowie – cykliczne wydarzenie artystyczno-edukacyjne. Inicjatywa ta skierowana jest do dzieci i młodzieży, a jej głównym celem jest promowanie zdrowego stylu życia poprzez muzykę, taniec oraz twórczość sceniczną.

             

            W tegorocznej edycji przeglądu nasze uczennice zaprezentowały dwa różnorodne występy artystyczne. Pierwszym z nich był dynamiczny układ taneczny, który w atrakcyjny sposób nawiązywał do idei zdrowego i aktywnego stylu życia. Drugi występ to muzyczna interpretacja utworu „Na zdrowie” autorstwa Jana Kochanowskiego. Występ wokalny podkreślał ponadczasowe przesłanie fraszki, ukazując, jak ważne w życiu człowieka jest zdrowie.

             

            Głównym organizatorem przeglądu była Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Jarosławiu we współpracy z Jarosławskim Ośrodkiem Kultury i Sztuki, Podkarpacką Siecią Szkół Promujących Zdrowie oraz Jarosławskim Stowarzyszeniem Oświaty i Promocji Zdrowia.

             

             

            Opiekę nad uczennicami podczas wyjazdu sprawowała  p. Renata Bałanda

            Uczennice do przeglądu przygotowała p. Angelika Tomaszek

            Autor artykułu: A. Tomaszek

          • III Gminny Konkurs „Megamózg Matematyczny”

          • 14 kwietnia 2026 roku w  Szkole Podstawowej w Wiązownicy odbył się finał III Gminnego Konkursu „Megamózg  Matematyczny” organizowanego pod patronatem Wójta Gminy Wiązownica.  W wydarzeniu wzięli uczniowie klas siódmych ze szkół w Szówsku, Zapałowie, Piwodzie, Manasterzu, Mołodyczu i Wiązownicy. Do konkursu przystąpiło 17 najlepszych uczniów, wyłonionych w eliminacjach szkolnych, którzy rozwiązywali test składający się z zadań  zamkniętych i otwartych.

            Laureaci  konkursu :

            I miejsce – Strent Jakub (SP Szówsko)

            II miejsce – Melisa Olejarz (SP Zapałów)

            III miejsce – Antoni Cienki ( SP Mołodycz) oraz Antoni  Pacuła( SP Piwoda)

            Wyróżnienie – Zuzanna Powroźnik (SP Wiązownica)

            Dominik Kolasa   klasa VII- uczeń naszj szkoły otrzymał dyplom za udział w tym konkursie.

             

            Nagrody wręczył Wójt Gminy  Wiązownica  Pan Krzysztof Strent wspólnie z Panią Dyrektor Agnieszką Kukułka.

            Serdeczne gratulacje  składamy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

             

            Odpowiedzialna: p. Barbara Dec- Kozdroń

            Autor artykułu: B. Dec- Kozroń

          • Magia włóczki

          • – warsztaty dla dzieci

            W kreatywnej i pełnej radości atmosferze odbyły się wyjątkowe warsztaty amigurumi (1 kwietnia), skierowane do najmłodszych uczestników, którzy stawiali swoje pierwsze kroki w świecie szydełkowania. Zajęcia miały na celu nie tylko naukę podstawowych technik, ale także rozwijanie cierpliwości, koncentracji oraz wyobraźni.

            Podczas spotkania dzieci poznały podstawy pracy z szydełkiem – od trzymania narzędzia, przez wykonywanie pierwszych oczek łańcuszka, aż po tworzenie prostych form. Choć dla wielu była to zupełnie nowa umiejętność, uczestnicy z ogromnym zaangażowaniem podejmowali kolejne wyzwania, nie tracąc przy tym entuzjazmu.

            Szczególnym elementem warsztatów była obecność starszych uczestników oraz opiekunów, którzy z dużą życzliwością wspierali młodszych kolegów i koleżanki. Wspólne działanie stworzyło atmosferę współpracy, integracji i wzajemnego szacunku.

            Warsztaty pokazały, że szydełkowanie może być nie tylko ciekawą formą spędzania czasu, ale także sposobem na rozwijanie umiejętności manualnych i budowanie relacji. Dzięki wsparciu starszych uczestników najmłodsi mogli poczuć, że nauka nowych rzeczy może być przyjemnością, a wspólne tworzenie daje wiele satysfakcji.

            Prowadząca: p. Angelika Tomaszek

          • #AutismAwareness #Akceptacja #Różnorodność

          • Autyzm  – to inny sposób postrzegania świata.

            31 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Była to wyjątkowa okazja, aby lepiej zrozumieć, czym jest spektrum autyzmu oraz jak różnorodnie ludzie mogą postrzegać świat.

            Przygotowania do tego dnia rozpoczęły się już wcześniej. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonywali niebieskie papierowe motyle, które następnie ozdobiły szkolny korytarz. Dekoracje te symbolizowały różnorodność, wrażliwość oraz piękno bycia innym.

            Podczas zajęć z pedagogiem specjalnym uczniowie zapoznali się z tym, czym jest autyzm, jak wspierać osoby w spektrum oraz jak okazywać im szacunek i zrozumienie. Oglądali również materiały edukacyjne, które były punktem wyjścia do rozmów i refleksji na temat akceptacji, empatii i różnorodności.

             

            Poniższy film jest wprowadzeniem do tematyki autyzmu i ma na celu podnoszenie świadomości dzieci i młodzieży, budowanie zrozumienia i akceptacji w przyszłych pokoleniach.

            Najważniejszym punktem obchodów były warsztaty sensoryczne, które pozwoliły uczestnikom doświadczyć, jak codzienne sytuacje mogą wyglądać z innej perspektywy. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w różnorodnych aktywnościach, takich jak:

            • "Ścieżka sensoryczna",
            • zabawy sensoryczne z masą nienewtonowską i  kulkami hydrożelowymi,
            • tworzenie gniotków w ramach zabawy „Ściskaj i wyciszaj”,
            • eksperyment „Magiczne mleko”, łączący naukę z doświadczeniem sensorycznym,
            • "Głęboki ucisk"- działa na układ proprioceptywny (czucie własnego ciała) i układ nerwowy, co pomaga dziecku się wyciszyć.
            • strefa ciszy z  "Sensorycznym wideo" - pomaga dziecku opanować stres, frustrację i nadmierną pobudliwość, daje poczucie spokoju i bezpieczeństwa. 

            Tego typu działania wspierają rozwój zmysłów, koncentrację oraz pomagają lepiej zrozumieć potrzeby osób z nadwrażliwością sensoryczną.

            Obchody tego dnia pokazały, jak ważne są empatia, zrozumienie i akceptacja różnic. Dzięki takim inicjatywom uczymy się, że każdy z nas jest wyjątkowy, a różnorodność jest wartością, którą warto pielęgnować.

             

             

            Razem tworzymy szkołę otwartą na wszystkich.

             

             

            Serdeczne podziękowania dla p. Doroty Pryjda, p. Doroty Szwajczak oraz p. Marii Dudek

            za pomoc i zaangażowanie.

            Więcej zdjęć w albumie.

            Organizator: pedagog specjalny p. Angelika Tomaszek

            Autor artykułu: A. Tomaszek

          • Nasze uczennice na podium

          • w gminnym konkursie profilaktycznym 

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w I Gminnym Konkursie Profilaktycznym „WOLNI OD UZALEŻNIEŃ – WYBIERAMY ZDROWIE”, Konkurs ten został objęty honorowym patronatem Wójta Gminy Wiązownica.

            Celem konkursu organizowanego przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Zapałowie było upowszechnienie i poszerzenie wiedzy uczniów na temat uzależnień oraz ich szkodliwego wpływu na zdrowie fizyczne jak również psychiczne a także społeczne.

            Ponadto ważnym celem było promowanie aktywnych i zdrowych form spędzania wolnego czasu, np. poprzez sport, rozwijanie własnych zainteresowań czy pożytecznych hobby,  co ma wpływ na kształtowanie odpowiedzialności za własne zdrowie.

            Uczniowie naszej szkoły wykazali się dużą kreatywnością, wyobraźnią i co niektórzy ogromną zdolnością artystyczną.

             

            I miejsce zajęła Oliwia Bujar – uczennica klasy I

            Na III miejscu uplasowała się Melania Cholewa z klasy III,

            zaś wyróżnienie otrzymała Zofia Król również z klasy III.

            Prace konkursowe wzmocniły działania profilaktyczne o zagrożeniach i przeciwdziałaniu uzależnieniom. Zaangażowanie uczniów w konkursie o tematyce szkodliwości i złych wyborów uświadamiają, jak ważny jest zdrowy styl życia człowieka.  Powoduje to refleksję nad własnymi wyborami i stylem życia, co należy wybierać a czego unikać. Bądźmy wolni od uzależnień, wybierajmy zdrowy styl życia!

            Podziękowania i gratulacje dla wychowawców klas laureatek konkursu:

            p. Izabeli Werle, p. Małgorzacie Piskorz, p. Danucie Rokosz

             

            Foto p. Agnieszka Mierzwa

            Autorka artykułu: Maria Zawisza