Serdecznie zapraszamy do udziału w III edycji Wojewódzkiego konkursu na plakat z hasłem antytytoniowym.
Informacje znajdują się pod adresem: Konkurs
Aktualności
Konkurs
Arystokracja wśród deserów
Dokładnie!
Creme brulee czyli "przypalony krem" taki jest! Jeden z najbardziej znanych francuskich deserów, a przy tym genialnie prosty. Jajeczny krem, zapiekany pod cienką, chrupiącą warstwą karmelu.
Taką cukierniczą przyjemność na dodatkowych zajęciach sprawili sobie uczniowie klasy 6. Po wykonaniu wszystkich "kroków" w przepisie z niecierpliwością oczekiwali na degustację:)
Zdjęcia w albumie.
Prowadząca: p. Angelika Tomaszek
autor atykułu: A. Tomaszek
„Sandwiche” na drugie śniadanie
Dziś na godzinie wychowawczej klasa szósta przygotowywała popularne w naszym kraju „sandwiche”. Przy okazji przygotowywania wspólnego posiłku rozmawialiśmy, jak ważnym posiłkiem jest drugie śniadanie, tak często przez nas pomijane. „Sandwiche” to oczywiście odpowiednik naszej kanapki, ale podawane są zazwyczaj na ciepło, wcześniej podgrzane w specjalnym opiekaczu. Żeby nasze drugie śniadanie było zdrowe, przygotowując właśnie tę przekąskę, wybierz pieczywo pełnoziarniste. Zadbaj o to, aby swoją kanapkę wzbogacić o warzywa, takie jak np. sałata, pomidor, ogórek, rzodkiewka, papryka, słowem wszystkie te, które lubisz. Podczas godziny wychowawczej wspólnie przeanalizowaliśmy również powody, dla których warto nie rezygnować z tego posiłku. Oto 5 najważniejszych powodów, dla których warto jeść drugie śniadanie:
1. Zapas energii, nawet po obfitym pierwszym śniadaniu, wystarczy na 3, maksymalnie 4 godziny. Drugie śniadanie uzupełni składniki odżywcze, które jedynie w części zapewniłeś organizmowi podczas posiłku w domu. Dzięki niemu nabierzesz sił do dalszej pracy i będziesz bardziej aktywny!
2. Organizm nie potrafi zatrzymać niektórych składników odżywczych i witamin. Dlatego ważne, aby cały czas dostarczać je w posiłkach w ciągu całego dnia. Najlepiej, jeśli jest ich około pięciu, a jednym z nich jest właśnie drugie śniadanie.
3. Zbyt długie przerwy między posiłkami wpływają również na zmniejszenie wydolności umysłu. Jeśli zjesz drugie śniadanie, będziesz mieć lepszy nastrój, a Twoja zdolność do koncentracji i nauki wydłuży się.
4. Śniadanie jest bardzo istotne dla osób pracujących umysłowo (czyli między innymi uczniów). Odpowiednio skomponowany posiłek powinien zawierać witaminy z grupy B oraz magnez i wapń, które pomagają w szybszym myśleniu.
5. Drugie śniadanie przygotuj w domu. Dzięki temu nie kupisz przypadkowej, niezdrowej przekąski, takiej jak słodycze.
Poniżej zdjęcia z kampanii ogólnopolskiej „Jem drugie śniadanie” z 2017r., w którą włączyło się wielu celebrytów i osób publicznych.
Wychowawca: Agnieszka Mierzwa
autor artykułu: A. Mierzwa
Szkolny Konkurs Plastyczny
„Kim będę, gdy dorosnę?”
Cele konkursu:
- rozbudzanie twórczej inwencji dziecka i kreatywności;
- wzmacnianie wiary we własne możliwości;
- rozwijanie indywidualnych zdolności plastycznych;
- budzenie zainteresowania różnymi technikami plastycznymi.
Regulamin konkursu:
- konkurs przeznaczony jest dla dzieci klas 0 -3
- technika plastyczna dowolna – płaska;
- format A4;
- konkurs polega na zilustrowaniu wymarzonego zawodu wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplom
- termin składania prac 18 marzec 2023
Organizator: p. Monika Romaniec
autor artykułu: M. Romaniec
Elo melo 3, 2, 0!
*
21 lutego 2023 roku obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W jego ramach w szkole przeprowadzona została kampania „Język polski jest ą-ę”, która miała na celu uświadomienie, jak ważne jest używanie polskich znaków diakrytycznych w komunikacji internetowej i SMS-owej. Podczas apelu otwierającego kampanię uczniowie wspólnie odśpiewali utwór Sanah, którego tekst stanowi wiersz Wisławy Szymborskiej "Nic dwa razy".
Bez ogonka
Jak wielkie znaczenie mają wszystkie "literki z ogonkami" przekonacie się słuchając popularnych utworów w wykonaniu naszych uczniów (klasa 2, 5, 6, 7). Język polski jest "ą- ę" i niech tak zostanie :)
Zabawy językowe
Przez dwa tygodnie nasi uczniowie mieli okazję wziąć udział w wielu działaniach promujących język ojczysty oraz kulturę języka. Były to zabawy językowe w postaci:
- zagadek ortograficznych,
- ukrytych słów,
- łamańców językowych.
Na korytarzu pojawiła się także gazetka informacyjna z archaizmami oraz wierszami, sketchnotki ortograficzne. Uczniowie klas 4-6 wykonali plakaty tematyczne.
Lepiej się wyrażaj
20.02.2023 r. postanowiliśmy ustanowić w naszej szkole "Dniem bez wulgaryzmów". Jego celem było zwrócenie uwagi na czystość i piękno polskiej mowy, która nie potrzebuje wulgaryzmów, by trafnie i dosadnie wyrażać emocje.
Co zrobić, aby nie przeklinać?
- Rozpoznaj problem - przeklinanie jest niebezpiecznym przyzwyczajeniem. Jak każdego przyzwyczajenia, tak i przeklinana jest bardzo ciężko się oduczyć. Dlatego tak ważne jest uzmysłowienie sobie swojego problemu.
- Zrozum dlaczego przeklinasz - odszukaj źródło swojej złości, problemu, a zrozumiesz dlaczego nie potrafisz wyrazić się w inny sposób.
- Dlaczego chcesz przestać przeklinać? Aby przestać przeklinać to musimy tego naprawdę chcieć. Życie będzie lepsze jeśli przestaniesz przeklinać. To jest najlepsza droga, aby znaleźć motywację.
- Przysięgnij sobie, że nie będziesz już przeklinać - łatwiej powiedzieć niż wykonać ponieważ wymaga to stałego wysiłku. Na początek możesz zaplanować jakiś określony okres czasu bez przeklinania np. jeden dzień lub weekend.
- Weź na siebie odpowiedzialność za zmianę.
- Poproś o pomoc nieprzeklinających znajomych, przyjaciół i członków rodziny. Powiedz im, że zdałeś sobie sprawę ze swojego problemu i chcesz się zmienić. Poproś, aby ci zwracali uwagę jeśli przypadkowo użyjesz wulgaryzmu itp.
- Znajdź podobne słowa lub zwroty - pomyśl o mniej obraźliwych słowach, których możesz użyć zamiast przekleństw.
- Nagroda - jeśli uda ci się nie przeklinać przez zaplanowany okres czasu (tydzień, miesiąc itp) kup sobie coś, na co w innym przypadku byś się nie zdecydował.
- Wytrwałość - nie przestaniesz przeklinać przez jedną noc - jeśli przeklinanie jest nawykiem wówczas przychodzi naturalnie i bezwiednie. Nie poddawaj się jeśli przekleństwa ci się będą wymykać. Wytrwałości!
Ekspresja spontaniczna
Współczesne wychowanie przywiązuje coraz większe znaczenie do swobodnej twórczości dziecka. Odrzuca się przymus i sposoby pracy odbierające świeżość tworzeniu. Dąży się do rozwijania ekspresji spontanicznej we wszystkich jej formach. I tak uczennice klasy 3 samodzielnie ułożyły tematyczną piosenkę, która stała się tłem muzycznym do prezentacji :)
Gwara jest jak lustro,
po prostu odbija naszą rzeczywistość.
Mowa pozwala nam na swobodne wyrażenie siebie i jasną komunikację. W obecnej używa się sporo słów, które dla wielu mogą być uznawane za "zabrudzanie" języka ojczystego.
Pamiętać jednak należy, że język mówiony rozwija się wraz ze społeczeństwem, a polszczyzna ma ogromne możliwości słowotwórcze.
Uczniowie posługują się specyficznym językiem po to, by zamanifestować odróżnianie się od innych grup. Poza tym daje im poczucie wspólnej tajemnicy. Na ten temat pisane są nawet prace magisterskie. Istotną cechą gwary uczniowskiej jest jej ciągła zmienność i aktualizacja.
Biorąc udział w organizowanym konkursie uczniowie mieli okazję opracować słownik gwary młodzieżowej/uczniowskiej. W przesłanych projektach znajdowały się zbiory wybranych przez uczniów wyrazów, ułożonych w porządku alfabetycznym. Dodatkowo ocenie podlegała szata graficzna słownika (poniżej prezentujemy strony tytułowe).
Zwycięzcami zostali:
Hubert Sokół, Natalia Pryjda, Julia Rokosz
3Samorząd Uczniowski przeprowadził wśród uczniów plebiscyt na "Młodzieżowe Słowo Roku". Zwycięskie słowo to:
Organizator: pedagog szkolny p. Angelika Tomaszek
Do kampanii włączyły się: p. Maria Dudek, p. Maria Stachurska, p. Gabriela Styś,
autor artykułu: A. Tomaszek
Zdjęcia w albumie.
* Inaczej cześć lub siema. Używany w środowisku młodzieżowym. Pochodzi od angielskiego słowa "hello".
Uczniowie powinni jednak pamiętać o tym,
że gwara nie może być środkiem porozumiewania się na terytorium całej Polski
i muszą podporządkować się ogólnopolskim normom poprawnościowym.
Ogólnopolski konkurs
Serdecznie zapraszamy uczniów z całej Polski ze szkół podstawowych do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym "Mój ulubiony polski sportowiec 2022 r. " V edycja.
- Termin nadsyłania prac do siedziby organizatora konkursu 31 marca 2023 r. (decyduje data stempla pocztowego)
Szczegóły:
Zakończenie zbiórki dla Marysi i Igorka
W naszej szkole w imieniu fundacji „Szlachetny Gest” była prowadzona zbiórka pieniężna na dwójkę dzieci (podopiecznych fundacji). Igorek ma niespełna rok i choruje na nowotwór złośliwy. Choroba bardzo szybko postępuje. Chłopczyk stracił już lewe oczko, teraz trwa walka o drugie i o jego życie. Marysia natomiast w ogóle nie widzi, niemniej jednak chorobę da się zatrzymać póki Marysia jest malutka. W obu przypadkach liczy się czas i pieniądze na drogie leczenie. Z tego miejsca pragnę wszystkim naszym uczniom podziękować za wsparcie finansowe zbiórek. W imieniu podopiecznych fundacji dziękuję, że nie odkładacie pomocy na jutro, że potraficie się dzielić swoim kieszonkowym. Dziękuję również Waszym rodzicom, którzy wychowują Was na empatycznych, młodych ludzi. Dzięki Wam świat będzie lepszy!
Koordynator zbiórki: p. Agnieszka Mierzwa
autor artykułu: A. Mierzwa
Spóźniony dzień...
Nie narzekamy! Działamy!
Jak to bywa z planami często ulegają zmianie. Tak też stało się z Międzynarodowym Dniem Pizzy w klasie VII, który z różnych przyczyn musiał być przesunięty na inny termin. I tak 20 lutego zabraliśmy się do wykonania jednej z najbardziej kultowych potraw.
Pizza- to słowo ma 1000 lat!
Dlaczego tak ją uwielbiamy? Siła jej smaku tkwi w prostocie. Rozpoczęliśmy od skromnej margarity, kończąc na różnych kombinacjach smaków. Siódmoklasiści wcielając się w rolę włoskich kucharzy formowali ciasto drożdżowe, nakładali passatę pomidorową i ulubione składniki.
Kamień szamotowy
Nasza pizza była pieczona na kamieniach szamotowych, które w warunkach domowych są namiastką profesjonalnego pieca. Kamienie magazynują ciepło, dlatego wystarczy kilka minut w gorącym piekarniku, by ciasto się upiekło, a naturalna porowatość kamieni sprawia, że wilgoć z pieczonego ciasta jest szybko wchłaniana. Gorąco go polecamy.
Uwaga:
Kamień w trakcie użytkowania przebarwia się, ciemnieje. Z pizzy wytapia się ser, tłuszcz, sos i jest to naturalne. Plamy powstałe na kamieniu w żaden sposób nie wpływają na jego właściwości. I nie należy z nim walczyć, a zaakceptować :)
Na koniec odbyła się degustacja. Wszyscy z wielkim apetytem próbowali własnoręcznie przygotowanej pizzy, która według nich smakowała najlepiej.
Zdjęcia w albumie.
Organizator: p. Angelika Tomaszek
autor artykułu: A. Tomaszek
Jeszcze więcej kalorii….
Dziś kalorie się nie liczą
Dzisiaj liczy się tradycja
Ludzie dzisiaj sobie życzą
By dopisała... kondycja
W zajadaniu się pączkami
I ciepłymi oponkami.
W dniu 17.02.2023 r. w naszej szkole podczas zajęć na świetlicy uczniowie klas I, II, V oraz VI kontynuowali Tłusty Czwartek tworząc coś dobrego dla podniebienia.
Pod okiem opiekunów, przygotowali tradycyjne oponki. Dzieci z wielką radością podjęły się wykonania oponków, krok po kroku według przepisu. Po usmażeniu, jeszcze ciepłe, zostały udekorowane lukrem oraz różnymi ozdobami. Nasi mali cukiernicy nie czekali ani chwili, żeby spróbować własnoręcznie zrobionych przysmaków.
Zdjęcia w albumie.
Organizatorzy: p. Gabriela Styś, p. Maria Dudek
Rozstrzygnięcie konkursu na kartkę walentynkową
W naszej szkole odbył się konkurs na kartkę walentynkową. Każdy uczestnik do 12 lutego mógł dostarczyć własnoręcznie wykonaną kartkę. W konkursie brali udział uczniowie z klas od 0 do 8. Komisja konkursowa spośród wszystkich (około czterdziestu prac) przyznała dwanaście wyróżnień:
- Dominik Kolasa
- Hubert Sokół i Kacper Marek (praca wspólna)
- Klaudia Winiarz
- Julia Machalska
- Milana Tabachok
- Weronika Winiarz
- Emilia Mil
- Aniela Dzięgielowska
- Karina Marszałek
- Julia Rokosz
- Helena Mierzwa
- Kamila Pietryna
Pozostałe osoby, biorące udział w konkursie również otrzymały nagrody za udział. Sponsorami nagród była firma Tech-project oraz Sokołów. Dziękujemy wszystkim za liczny udział w konkursie.
Zdjęcia w albumie.
Organizatorzy:
Małgorzata Piskorz
Agnieszka Mierzwa
Barbara Dec-Kozdroń
Renata Bałanda
autor artykułu: A. Mierzwa
„SACRUM W LITERATURZE I SZTUCE” 2023
Zapraszamy do wzięcia udziału w wojewódzkim konkursie. Do wyboru aż trzy kategorie:
- KATEGORIA PLASTYCZNA,
- KATEGORIA RECYTATORSKA,
- KATEGORIA POEZJI ŚPIEWANEJ.
Szczegóły w sacrum
Kolory emocji
- 8
Z przyjemnością informujemy, że szkolny konkurs plastyczny "Kolor to emocje" został rozstrzygnięty.
Głównym celem konkursu było rozpoznawanie i nazywanie podstawowych uczuć i emocji oraz kształtowanie umiejętności wyrażania emocji poprzez różne formy plastyczne.
Komisja Konkursowa wyłoniła zwycięzców:
1 miejsce: Aniela Dzięgielowska
2 miejsce: Marcel Woźny
3 miejsce: Izabela Machnicka
Wszystkim Uczestnikom składamy gratulacje za prace plastyczne i trud włożony w ich przygotowanie!
Organizator:
pedagog szkolny p. Angelika Tomaszek
autor artykułu: p. A. Tomaszek
FINAŁ AKCJI
28 LUTY 2023r.
Drodzy uczniowie i rodzice !!!
Nasza szkoła przystąpiła do projektu “Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”.
Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami.W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych. Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!
Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty sprzęt na rzecz wybranej szkoły.
,,Im więcej sprzętu uzbieramy, tym wyższy bon otrzymamy!!!’’
Termin akcji: 28 luty 23r.
Miejsce Akcji: Szkoła Podstawowa w Mołodyczu
PARTNERZY AKCJI :
Operatorem Akcji jest Green Office Ecologic Spółka z o.o.
Siedziba Spółki - Warszawa 00-074, ul. Trębacka 4
Kontakt telefoniczny: 669-482-511 ; 83 341 75 94 wew. 23; w godz. 8:00 - 16:00
e-mail: eko.szkoly@greenoffice.co / www.dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl
ZBIERAMY: KOMPUTERY, DRUKARKI, MONITORY, TELEFONY, SPRZĘT RTV I AGD, BATERIE, AKUMULATORY, KABLE, TUSZE ATRAMENTOWE, ITP.
NIE ODBIERAMY TONERÓW I ŚWIETLÓWEK
Szkolny koordynator: p. Dorota Pryjda
Niech nam żyją 100 lat!
Kochana babciu w dniu Twojego święta, życzę byś była zawsze uśmiechnięta.
Ty drogi dziadku miej uśmiech na twarzy, niech Ci się spełni wszystko, o czym marzysz!
W poniedziałek 13 lutego 2023 r. w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. To bardzo ważne osoby w życiu każdego dziecka, dlatego w tym szczególnym dniu uczniowie również o nich pamiętali i wspólnie z nauczycielami przygotowali część artystyczną.
W pięknie udekorowanej sali gimnastycznej najmłodsi z oddziału 0A i 0B przedstawili bardzo żywiołowy program artystyczny, na który złożyły się wiersze i piosenki.
Uczniowie klas I-III zaprezentowali wzruszające sceny narodzin Chrystusa, przeplatane kolędami, pastorałkami, wzbogacone wzruszającym tańcem aniołów.
Uczennice z klas VI-VIII umiliły czas niezwykłą choreografią z piłkami, która wymagała dużego skupienia i zręczności.
Naszą akademię uświetnił występ Letycji Guśniowskiej - wrażliwej i niezwykle utalentowanej ósmoklasistki ze Szkoły Podstawowej w Wierzbnej, laureatki wielu konkursów muzycznych, finalistki Ogólnopolskiego Konkursu Piosenki „Wygraj sukces”. Letycja wykonała dwa przejmujące utwory: Mary, Did You Know? oraz Noel.
Wielką niespodzianką na uroczystości okazała się luźna interpretacja wiersza Juliana Tuwima "Rzepka". W nieoczekiwanej odsłonie zagrali nauczyciele, rodzice, pracownicy szkoły oraz uczniowie. Zachwyt widowni był dla aktorów ogromną nagrodą.
Wszyscy dziadkowie z dumą patrzyli na swoje wnuczęta. Wzruszenie dostojnych gości było ogromne, a ukradkiem ocierane łzy świadczyły o miłości i zadowoleniu z ukochanych wnuków, którzy obdarowywali swoich najbliższych własnoręcznie przygotowanymi prezentami i życzeniami.
Na szkolnej stronie prezentujemy jeszcze jedną muzyczną niespodziankę dedykowaną Babciom i Dziadkom w wykonaniu ucznia klasy IV Patryka Adamca.
Uroczystość przygotowały:
p. Irena Szwajczak, p. Dorota Pryjda, p. Monika Romaniec,
p. Gabriela Styś, p. Małgorzata Piskorz, p. Dorota Maciurzyńska,
choreografia tańców: p. Angelika Tomaszek
konferansjerka: Samorząd Uczniowski
autor artykułu: p. G. Styś
W atmosferze miłości, przyjaźni i ... zabawy
- 4
A wszystko to z okazji Walentynek, przypadających na dzień 14 lutego. Nazwa tego popularnego święta pochodzi od imienia Św. Walentego, który właśnie w tym dniu obchodził swoje imieniny.
Jak przystało na uczniów kochających szkołę i siebie nawzajem Samorząd Uczniowski postarał sie o walentynkowy klimat na korytarzu tworząc foto ściankę, na tle której wszyscy chętnie robili sobie zdjęcia.
Balonowe serduszka, skrzynka na romantyczne kartki i rozbrzmiewające w całej szkole piosenki o miłości sprawiły, że w tym dniu uśmiech na twarzach był szerszy.
Do zabawy "Poczta walentynkowa" zgłosiło sie wielu chętnych. Tytuł "Walentynki" otrzymała Klaudia Arian, a "Walentego" Igor Cienki- są to osoby, które otrzymały od Was najwięcej kartek walentynkowych.
Atrakcją okazały się walentynkowe ciasteczka i lizaki pod tajemniczymi nazwami:
"Finezja", "Błogość", "Frajda na patyku", "Idylla", "Pralinkowa chmurka", "Zakochana para" czy "Serce Walentego", które można było kupić dla siebie i drugiej osoby. Dochód z ich sprzedaży przeznaczony został na działalność Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły oraz dla małej Matyldy Momot, która potrzebuje środków na pilną operację serca.
Zapraszamy do albumu fotograficznego. Więcej zdjęć wkrótce.
Organizatorzy:
Samorząd Uczniowski
wraz z opiekunami p. A. Tomaszek, p. G. styś
Do szkolnej akcji - piekąc słodkości- włączyły się: p. Dorota Pryjda, p. Maria Dudek,
przewodnicząca SU Natalia Pryjda oraz opiekunowie p. Angelika Tomaszek, p. Gabriela Styś
autor artykułu: p. A. Tomaszek
Pod koniec dnia, klasa 2 miała jeszcze siły na zabawę dedykując muzyczną wariację koleżankom z klasy.
XI Ogólnopolski Maraton Matematyczny „Banachiada”
10 lutego br. odbył się I etap tego konkursu. Wzięło w nim udział 4 uczniów naszej szkoły. Do II i III etapu zakwalifikowali się uczniowie, którzy tworzą dwuosobowy zespół i będą wspólnie rozwiązywać zadania konkursowe. Są to: Kacper Marek i Klaudia Winiarz – uczniowie klasy VIII. Konkurs organizowany jest przez Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu.
Drugi i trzeci etap odbędzie się 3 marca 2023 roku w ZSTiO w Jarosławiu.
Życzymy dalszych sukcesów!
Opiekunowie: p. Barbara Dec-Kozdroń i p. Agnieszka Mierzwa
autor artykułu: p. A. Mierzwa
Ktoś strzela...:)
"Kreatywność jest największym darem ludzkiej inteligencji."
- Ken Robinson
Energię, która pochodzi ze strzały Kupidyna postanowili w dniu 10 lutego 2023 r. spożytkować uczestnicy pozalekcyjnych warsztatów.
Zaplecze kreatywnych zajęć powiększyło się o nowy sposób na twórczą zabawę i edukację czyli o mini boxy walentynkowe.
To nie tylko okazja do poznawania różnych technik plastycznych, wyzwalania ekspresji i wrażliwości plastycznej, ale nauka niezależności i samodzielnej organizacji czasu wolnego. Oprócz tego były rozmowy i wspólny spiew.
Prowadząca warsztaty: p. Angelika Tomaszek
autor artykułu: p. A. Tomaszek
Zapraszamy do albumu fotograficznego na większą porcję zdjęć z twórczego bałaganu :)
DBI w szkole
patostreamy, fomo, grooming, cyberprzemoc
#DziałamyRazem
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku i ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.
W ramach obchodów w miesiącu lutym na terenie naszej szkoły zrealizowane zostały następujące inicjatywy:
- Nie zgub dziecka w sieci - kampania informacyjna dla rodziców "Jak tworzyć bezpieczne hasła?",
- pogadanka wraz z projekcją filmu "CIAŁO NIE OKREŚLA". Moja wartość nie zależy od tego, jak wyglądam"- uczniowie klas 4-8.
- udział w lekcjach online dbi.pl:
09 luty 2023 r. - uczniowie klas 1-3 " Sieciaki- poznajmy bezpieczny internet",
15 luty 2023 r. - uczniowie klas 4-6 "Co czyha na naszą prywatność w grach i internecie?",
20 luty 2023 r. - uczniowie klas 7-8- "Cyfrowy ślad - ile można wyczytać o człowieku z otwartych źródeł".
4- "Off- line" - tworzenie mega plakatów - uczniowie klas 1-3 oraz 4,
- Zamodelowani- tworzenie projektów 3D- chętni uczniowie klas 4-8,
- Challenge "48 godzin bez internetu " realizowany 07 i 08.02. 2023 r. - chętni uczniowie.
Koordynator DBI w szkole: p. Angelika Tomaszek
autor artykułu: p. A. Tomaszek
Więcej zdjęć wkrótce.
Zapraszam uczniów, rodziców i nauczycieli
do obejrzenia filmów animowanych poruszających tematykę cyberzagrożenia. Powstały one w ramach kampanii edukacyjnej "Bądź z innej bajki"- realizowanej przez Ministerstwo Cyfryzacji i Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy ze Stowarzyszeniem Góry Kultury.
Film animowany dla dzieci i rodziców nt. szkodliwych zjawisk w internecie.
Czy Kajowi uda się ustrzec przed negatywnym wpływem filmików nagrywanych przez Królową Śniegu? Zobacz już teraz!
Film animowany dla dzieci i rodziców nt. szkodliwych zjawisk w internecie.
Młody rybak był tak zapatrzony w prezenty od złotej rybki, że prawie całkiem zagubił się w sieci. Na szczęście pomoc nadeszła w ostatniej chwili… Sprawdź!
Film animowany dla rodziców i dzieci nt. szkodliwych zjawisk w internecie.
Królewna cierpi na bezsenność?! Nie do wiary! Jej rodzice znaleźli świetny sposób na to, jak na chwilę oderwać ją od smartfona. Zobacz!
Jak potoczyły się losy Czerwonego Kapturka?
Zobaczcie bajkę o wyjątkowej dziewczynce i przeciwnościach, z którymi przyszło jej się zmierzyć.
Dodatkowo
zachęcam rodziców do zapoznania się z e- bookami:
oraz poradnikiem:
Gminny turniej
- 4
6 lutego 2023r. w Wiazownicy odbyły się Gminne Igrzyska Młodzieży Szkolnej w siatkówce. Nasza drużyna zdobyła 3 miejsce.
Opiekun: p. Renata Bałanda
#offlinechallenge
odłącz się od sieci na 48 h
#offlinechallenge
07.02- 08.02.2023 r. (wtorek- środa)
1. Po co?
Żeby spędzić czas w nietypowy sposób, pobyć ze sobą i odkryć swoje nawyki związane z korzystaniem z sieci. Sprawdź, czy dasz radę!
2. Wiesz, co jest najcenniejszą rzeczą, którą posiadasz?
Nie, to wcale nie są pieniądze. To czas i uwaga, Twoja umiejętność skupienia.
Bez nich niczego nie dokonasz. Pieniądze chcemy mieć, oszczędzać, przeznaczamy je na coś, czego potrzebujemy albo co sprawi nam przyjemność. Dlaczego nie myślimy podobnie o naszym czasie? Przecież nie jest nieograniczony.
3. Ile godzin dziennie scrollujesz newsfeedy w ulubionych apkach?
Ile lajków zostawiasz każdego dnia znajomym lub influencerom?
Jak często wpadasz w ciąg automatycznego odtwarzania filmów na YouTube?
A jak często poświęcasz swoją uwagę nowym, ciekawym i rozwijającym rzeczom, które dzieją się offline?
PRZYJRZYJ SIĘ SOBIE
Podejdź do tego z ciekawością i spróbuj odkryć:
- Kiedy czujesz potrzebę sięgnięcia po telefon, sprawdzenia powiadomień?
- Dlaczego chcesz to zrobić?
- Jakie uczucia wywołuje w tobie przymusowe odcięcie się od sieci?
WYCIĄGNIJ WNIOSKI
Po zakończeniu #offlinechallenge podsumuj to, czego się o sobie dowiedziałeś/łaś.
Czy poczułeś/łaś, że masz więcej czasu? Spróbowałeś/łaś czegoś nowego, zrobiłeś/łaś coś fajnego?
A może 48h bez internetu okazało się prawdziwą katorgą i nie dałeś/łaś rady ciekawie spędzać czasu offline?
Czy udało Ci się wytrwać całe 48h? Jeśli zaliczyłeś/łaś wpadkę, zastanów się, dlaczego. Przecież 48 h to wcale nie tak długo.
Koordynator DBI w szkole: p. Angelika Tomaszek
Wyniki badania zostaną ogłoszone po analizie ankiety.
Archiwum Aktualności