Na kolejnych Warsztatach ART organizowanych w szkole (29.04.2022), uczniowie z klas 1-3 stanęli przed trudnym zadaniem, które polegało na wykonaniu mini torciku na migdałowym spodzie. "Młodzi cukiernicy" podczas zajęć nabyli praktyczną wiedzę na temat smaków, kompozycji i technik wykorzystywanych do dekoracji tortów.

Wszyscy zabrali słodkie cudeńka do domu, aby pokazać je swoim najbliższym. Jedynym torcikiem, który został "zniszczony" tzn. przekrojony, był torcik pani - nie tak efektowny jak dzieci, bo w środku jednokolorowy. Uczniowie byli z siebie bardzo dumni, a najdumniejsza była prowadząca:)

 Te zajęcia to też przykład terapii zajęciowej ponieważ wspomagają takie strefy rozwoju jak:

• pobudzanie zmysłów,
• integracja zmysłowo-ruchowa,
• wypracowanie somatognozji (orientacja w schemacie ciała),
• wypracowanie gotowości do poznawania otaczającej rzeczywistości.

Wspólne gotowanie to współpraca i komunikacja. Pomaga nauczyć się, w jaki sposób rola każdej osoby jest ważna do osiągnięcia wspólnego celu.

 Wszystkim gratuluję tak pięknego wytworu!

Więcej zdjęc w albumie. Blaty, na których pracowały dzieci były wcześniej umyte....i rączki także. Użyte barwniki są pochodzenia naturalnego.

Dziękuję Klaudii Winiarz i Ewelinie Zbożeń za pomoc podczas prowadzenia warsztatów.

Prowadząca: Angelika Tomaszek

czyli sleeveface i żywa okładka

"Słyszycie Czasem wisi coś

na jednym włosku wisi

Dziś włoskiem tym poety głos

Słyszycie

Ktoś tam słyszy..."

- fragment wiersza Tadeusza Różewicza

W 1995 r. UNESCO ogłosiła 23 kwietnia Światowym Dniem Książki i Praw Autorskich. W Polsce obchody tego święta pierwszy raz zorganizowano w 2008 r.  Hymnem jest wiersz Tadeusza Różewicza "Włosek poety" .

Naszą szkolną propozycją na celebrowanie tego dnia były dwie akcje: sleeveface i żywa okładka. Pierwsza polegała na wyborze książki, której okładka nas inspiruje, a następnie dopełnieniu jej  odpowiednio dobranym strojem, rekwizytem. Druga, na odtwarzeniu tego, co znajdowało się na okładce wybranej lektury (zdjęcia powyżej).

Oprócz tego na zajęciach z informatyki i plastyki podopieczni wykonywali różne projekty związane ze świętem:

- prezentacje multimedialne (SWIATOWY_DZIEN_KSIaZKI-_Weronika.pptx)

- filmiki (Kamil Cienki),

- plakaty (Oliwia Kuca, Maja Biały,Julia Niemiec, Amelia Winiarz, Julia Winiarz)

- okładki ulubionych książek. Prezentujemy wybrane.

Czytanie przy herbatce

Naszym celem było też pokazanie dzieciom, że czytanie to frajda, a wszystko przy pysznych ciasteczkach i ciepłej herbatce. Uczniowie z klas 6 i 7 zaprezentowali najmłodszym wiersze Jana Brzechwy (w dwóch językach: polskim i ukraińskim).

Podczas śpiewania najpopularniejszych piosenek z Akademii Pana Kleksa, "odwiedził nas nawet DZIK(posłuchajcie), przed którym musieliśmy uciekać aż na krzesła :)

Zapraszam do wspólnego odśpiewania albo przynajmniej odsłuchania "Hymnu książki" UNESCO oraz do obejrzenia krótkich filmików:

"Jak powstała książka", "Jak działa prawo autorskie", "Prawa autorskie w sieci".

Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się

w promocję czytelnictwa

Organizatorzy: p. Angelika Tomaszek, p. Beata Walerianowicz- Hemperek

Więcej zdjęć w albumie

W środę 27.04.2022 r. starsze klasy wspólnie wybrały się do Lubaczowa. Zgodnie z planem, pierwszym punktem wycieczki było kino. Razem obejrzeliśmy film pt. ”Za duży na bajki”, o chłopcu Waldku, który sam przedstawia się jako e-sportowiec. Zabawna komedia o tolerancji, ale poruszająca również ciężkie tematy, jak choroba bliskich.

Kolejny punkt wycieczki- zajęcia fitness, podczas których okazało się, że wielu naszych kolegów (podobnie jak Waldek) marzy o karierze e-sportowca… Niektórzy natomiast świetnie odnaleźli się podczas zajęć tanecznych z elementami kickboxingu. Znaczna część chłopców wolała natomiast „wyciskanie”.

 Zmęczeni po wyczerpującym treningu, spacerkiem przeszliśmy na rynek „wrzucić coś na ząb”. To był naprawdę mile spędzony dzień!

                                                                       Opiekunowie :Agnieszka Mierzwa

                                                                                              Renata Bałanda

                                                                                              Agnieszka Gloc

Witaj majowa jutrzenko,

Świeć naszej polskiej krainie,

Uczcimy ciebie piosenką,

Która w całej Polsce słynie

Rajnold Suchodolski

W dniu 4 maja 2022 roku o godzinie 11.⁴⁰ w naszej szkole odbędzie się akademia z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja.

W programie:

1.  Odśpiewanie hymnu państwowego.
2.  Prezentacja multimedialna upamiętniająca wydarzenia z historii Polski.
3.  Quiz wiedzy na temat Konstytucji 3 Maja.

Mile widziane odświętne stroje.

Organizatorzy:

Szkoła Podstawowa w Mołodyczu

Dnia 21 .03.2022r. klasa VIII wraz z wychowawcą  wzięła udział w wycieczce do Jarosławia i uczestniczyła w ,,Dniach otwartych” szkól średnich. Uczniowie odwiedzili szkoły takie jak:

• Zespół Szkół Mechanicznych,
• Zespół Szkół Drogowo- Geodezyjnych i Licealnych,
• Zespół Szkół Chemicznych, Spożywczych i Ogólnokształcących,
• Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika,
• Zespół Szkół Innowacyjnych.

Podróż ta sprawiła młodzieży wiele radości i pomogła w podjęciu decyzji o wyborze szkoły, w której będą chcieli kontynuować naukę.

Więcej zdjęć w albumie.

Organizator: p. Renata Bałanda

Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących im. Marii Dąbrowskiejw Jarosławiu oraz Stowarzyszenie Fotograficzne Atest 2000 serdecznie zapraszają młodzież szkół podstawowych i ponadpodstawowych Powiatu Jarosławskiego do udziału w konkursie fotograficznym pt. „Moje spojrzenie na patriotyzm obiektywem aparatu fotograficznego”.

Konkurs objęty jest patronatem Starosty Jarosławskiego.

Zaproszenie kierujemy do wszystkich młody artystów zainteresowanych tematemi potrafiących przekazać fotografią swoje indywidualne podejście do patriotyzmu i jego różnych aspektów, wymiarów, emocji.

Dołączamy Regulamin Konkursu, który szczegółowo określa zasady, zakres i warunki uczestnictwa.

Na zwycięzców czekają nagrody, satysfakcja i wystawa pokonkursowa prac.

Termin: 27 maja 2022 r.

regulamin_konkursu_fotograficznego_-_moje_spojrzenie_na_patriotyzm_obiektywem_aparatu_fotografi.docx​​​​​​​

Organizatorzy zachęcają do udziału!

czyli wizyta uczniów  klas I- III w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Aleksandra Fredry oraz w Muzeum Kamienica Orsettich w Jarosławiu

"Pięknem w czytaniu jest to,

że pozwala nam ono podróżować w sposób,

 którego nie da się pojąć".

                                                                           -    Alek Wek

    Aby wspomóc pracę szkoły w zakresie kompetencji czytelniczych nasi uczniowie udali się do biblioteki na tak zwaną lekcję biblioteczną "Jesteśmy czytelnikami biblioteki szkolnej i publicznej" podczas, której zapoznali się z pracą bibliotekarza, księgozbiorem, zasadami korzystania z zasobów bibliotecznych oraz z bogatą ofertą biblioteki. Do niej należą: audiobooki lektur i ulubionych książek, ebooki- książki w wersji elektronicznej, czasowe wystawy artystów z Jarosławia i powiatu, aktualnie swoje prace malarskie udostępniła bibliotece Pani Marzanna Błahuta " PASTELOWY SEN",

Biblioteka posiada również salę kinową, w której uczniowie obejrzeli film przyrodniczy w 3D "Dzikie zwierzęta".

           Największe  zaskoczenie i radość sprawił uczniom z Ukrainy dział bajek i literatury w języku ukraińskim i możliwość wypożyczania książek w ich ojczystym języku.

 To nie koniec atrakcji.  Tego dnia odwiedziliśmy również jarosławski rynek z ratuszem, który po renowacji prezentuje się bardzo okazale, zwłaszcza spodobała się mam działająca już fontanna. 

Na naszym pięknym rynku mieści się Muzeum Kamienica Orsettich w Jarosławiu i tam właśnie się udaliśmy.

 "Dzisiaj muzeum to już nie jest zbiór przedmiotów, ale wielka opowieść.

To potężne medium, które kształtuje wyobraźnię o przeszłości". 

                                                                                                                    -   Rafał Wnuk

Aby wzbogacić zajęcia dydaktyczne prowadzone przez nauczycieli w szkole, wzięliśmy udział w lekcji muzealnej "Złoty wiek miasta Jarosław" z czasów jego największej świetności, kojarzący się z handlem, bogactwem, rozwojem.

Następnie zwiedzaliśmy pomieszczenia z interesującym opowiadaniem przewodnika, eksponaty zgromadzone w muzeum oraz piękno pomieszczeń, które mówią same za siebie.  Każdy oczywiście własnoręcznie mógł wykonać pamiątkową pieczątkę z zabytkami miasta.

   Na pożegnanie wszyscy  otrzymali  "Przewodnik dla dzieci JAROSŁAW (NIE) DO POZNANIA", który stał się cennym souvenirem.

   Dziękujemy PANU DYREKTOROWI MUZEUM ŁUKASZOWI ZAGROBELNEMU za umożliwienie tak pięknego spotkania z historią naszego powiatowego miasta.

Po tak dużej dawce wiadomości zmęczeni, pełni wrażeń wróciliśmy do domów.  

Zapraszamy do galerii zdjęć.

Kierownik wycieczki: p. Waleria Borowik

Opiekunowie: p. Małgorzata Piskorz, p. Gabriela Styś

W dniu dzisiejszym społeczność szkolna spotkała się na wielkanocnym apelu. Samorząd Uczniowski oraz pan dyrektor złożyli wszystkim życzenia świąteczne. Również rodzicom oraz sympatykom szkoły pragniemy złożyć serdeczne życzenia świąteczne:

Wesołego Alleluja!

Spokoju w sercu i pokoju na świecie.

Niech wielkanocny czas

odrodzi wszystko, co dobre.

Przegoni troski i smutki,

obudzi nadzieję na lepsze jutro.

Podczas apelu mieliśmy również okazję porozmawiać o tradycjach wielkanocnych. Pośród tradycji takich jak święcenie pokarmów, czy Śmigus Dyngus zostało wymienione „poszukiwanie jajeczek”. Nie jest to polska tradycja, choć staje się coraz bardziej popularna i u nas. Zwyczaj ten (jakże uwielbiany przez dzieci) przywędrował do nas z Wielkiej Brytanii.

W Wielkiej Brytanii z okresem wielkanocnym związane są dwie popularne zabawy. Pierwszą z nich jest Easter Egg Hunt organizowana w Wielką Niedzielę. Zabawa ta polega na znajdywaniu ukrytych świątecznych jajeczek. Mogą być to tradycyjne pisanki lub też czekoladowe jajeczka wypełnione w środku słodyczami.

W Wielki Poniedziałek, który jest dniem kończącym okres świąteczny, zazwyczaj organizowana jest zabawa Egg Rolling. Egg Rolling to nic innego jak wyścig świątecznych jajek. Świąteczne jajka puszczane są przez uczestników z górki.  Osoba, której jajko jako pierwsze znajdzie się u podnóża góry w nienaruszonym stanie wygrywa.

Oprócz tradycyjnych życzeń wielkanocnych wspólnie braliśmy udział w  poszukiwaniu jajeczek „egg hunt” oraz turlaniu, czyli „egg rolling”. Młodsze klasy musiały odnaleźć czekoladowe jajeczka schowane na podwórku szkolnym, natomiast klasy starsze szukały jajeczek ukrytych w szkole. Następnie młodsi uczestniczyli w zawodach w toczeniu jajeczek za pomocą łyżki. Pogoda dopisała, także zabawa była przednia. Poniżej link do filmiku jak wygląda „egg rolling” w Wielkiej Brytanii i jak wyglądało u nas w Mołodyczu.

Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami: p. W. Borowik, p. A. Tomaszek, p. A. Mierzwa 

 Z wielką radością informujemy, że Olivia Pszonak uczennica pierwszej klasy reprezentowała naszą szkołę w VI Gminnym Konkursie Na Najpiękniejszą Palmę  za którą otrzymała wyróżnienie oraz w Gminnym Konkursie Na Pisankę i Ozdobę Wielkanocną, za swoją pracę również otrzymała wyróżnienie.

Gratulujemy sukcesu Olivce z której jesteśmy dumni.

Podczas apelu z okazji "Dnia Orientu" odbyło się także wręczenie dyplomów i nagród dla zwyciezców w konkursie "Capella koza", którego organizatorem była p. Angelika Tomaszek.

Wszystkim gratulujemy!

Wiosna to okres, kiedy przyroda budzi się do życia i pojawiają się pierwsze kwiaty krokusy, przebiśniegi, tulipany…

W środę (13 kwietnia) uczniowie klasy VIII pracowali w naszym szkolnym ogrodzie uczestnicząc w wiosennych porządkach, pracach pielęgnacyjnych, a także w sadzeniu kwiatów. Posadzili m.in. kolorowe bratki, bylicę, żagwin, skalnicę, a przy pomniku poświęconym rodzinie Czartoryskich czerwone róże.

Dziękuję wszystkim uczniom, którzy z zaangażowaniem włączyli się do pracy.

Opieka: p. Agnieszka Gloc

Ciekawostka:

Bylica  (Artemisia abrotanum) boże drzewko to krzewiasta roślina, która rośnie nieprzerwanie do wysokości jednego metra i ma silny aromat. Łodygi tego krzewu są drzewne, a liście mają puszyste liście o srebrno-zielonym odcieniu.

Zioło to wydziela silny zapach podobny do kamfory i tradycyjnie stosuje się go w formie odświeżacza powietrza

Bylica boże drzewko była cenionym ziołem w średniowieczu, a także w okresie renesansu. Dziś wiadomo, że roślina zawiera silny lotny olejek, który na ciekawą właściwość - trzyma owady z dala od nas!!!

Gałązki można również przechowywać wśród ubrań, aby zapobiec ich uszkodzeniu przez mole.

Uważano, że to roślina posiadająca moc, w związku z tym służyła do odpierania złych duchów. Aktualnie w kościele katolickim ziele bylicy boże drzewko używane jest jako kadzidło.

czekolada lała się...

oj lała...:)

"Potrzebuję czekolady

zjeść ją muszę,

nie ma rady!

Gdy rozpłynie mi się w ustach,

słodka będzie to rozpusta..."

W poniedziałek 11 kwietnia klasy I i VI świętowały "Dzień Czekolady". Była to niespodzianka przygotowana przez wychowawców tych klas. Uczniowie mogli degustować ten pyszny wyrób, który powstaje z miazgi kakaowej z dostępnymi dodatkami: chrupkami, winogronami, bananami, kiwi i....marshmallow. Aby poczęstunek był atrakcyjniejszy czekolada spływała fontanną. 

"Zasłużyć" na przysmak mogli tylko Ci uczniowie, ktrórzy odtańczyli "Czekoladowy taniec" :). Zdjęcia w albumie.

Dla miłośników czytania polecamy książkę „Dzień Czekolady” autorstwa Anny Onichimowskiej.

Usiądźcie więc wygodnie z kawałkiem gorzkiej (najzdrowszej!) czekolady i ruszajcie do słodkiej krainy wiedzy…

Organizatorzy: p. W. Borowik, p. A. Tomaszek

W dniu dzisiejszym klasy od 4-8 zmagały się w konkursie pięknego czytania w języku angielskim. Do pierwszego etapu przystąpiło 14 osób. Każdy uczestnik miał za zadanie przeczytać po angielsku, wybrany przez siebie fragment książki „Mały książę”- „The Little Prince” by Antoine De Saint-Exupery. Zawodnicy oceniani byli w zakresie 4 obszarów: dykcja, wymowa, interpretacja, płynność czytania. Do drugiego etapu wytypowanych zostało 9 osób. Tym razem konkursowicze mieli przeczytać na głos wylosowany fragment. Na przygotowanie każdy miał 5 min. Poziom był bardzo wyrównany, a potyczki zaciekłe. Nie obyło się nawet bez „dogrywki”. Komisja w składzie:

1. Agnieszka Mierzwa
2. Gabriela Styś
3. Marcin Zagrobelny

po długich obradach przyznała 4 miejsca:

1. Łukasz Kędzierski  kl.7.
2. Amelia Winiarz kl. 8.
3. Julia Niemiec kl. 8.
4. Damian Haczek kl. 4

Każdy uczestnik konkursu otrzymał ocenę bardzo dobrą z przedmiotu, laureaci i startujący w drugim etapie ocenę celującą. Ponad to, zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe: audiobooki w języku angielskim (“The Secret Garden”, “Peter and Wendy”, “Fairy tales by Hans Christian Andersen”, “The Wonderful Wizard of Oz”) oraz pamiątkowe breloczki z flagą Wielkiej Brytanii przywiezione prosto z Londynu przez panią G. Styś.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom, za dostarczenie niesamowitych emocji i wrażeń podczas konkursu, gratulujemy laureatom i zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu w przyszłym roku szkolnym.

Organizator: Agnieszka Mierzwa

8 kwietnia w naszej szkole odbył się DZIEŃ ORIENTU, którego celem było przybliżenie tradycji tej części świata.W tym roku nasza uwaga skupiona była na Dalekim Wschodzie a dokładnie: Chinach i Japonii. Ponieważ kultura tych krajów jest bardzo bogata, zaprezentowana została  jedna ważna tradycja- ceremonia parzenia herbaty. Pokaz przeprowadziła p. Angelika Tomaszek, która ma w posiadaniu tradycyjne herbaciane utensylia.

Chiny- 茶道 (chádào)

Po chińsku ceremonia parzenia herbaty to 茶道 (chádào), czyli dosłownie tłumacząc „droga herbaty”. Dobór słów na określenie rytuału nie był przypadkowy, ponieważ proces parzenia jest pewną drogą, którą należy przebyć.

Nie znamy daty powstania ceremonii herbacianej, ale legenda mówi o Shennong – mitycznym cesarzu chińskim. Jego imię oznacza Boski Rolnik, gdyż według tradycji nauczył ludzi uprawiać wiele roślin. Przypisuje się mu wynalezienie sztuki parzenia herbaty. Jednym ze sposóbów parzenia jest Gongfu cha lub Kungfu cha „umiejętne parzenie herbaty”. Istotnym punktem w parzeniu gongfu cha jest też utrzymanie wysokiej temperatury od czajnika do czarki. Dlatego wszystkie naczynia wykorzystywane w sesji gongfu cha są dokładnie ogrzewane przed przystąpieniem do parzenia. Przemywanie czarek wrzątkiem służy też higienie i jest wyrazem troski o gości uczestniczących w spotkaniu przy herbacie.  

Legenda - wybierz odpowiednią wersję językową

Tradycyjnie do zestawu wchodzą następujące przybory:

– czajnik z gorącą wodą, czajniczek, do parzenia herbaty (gliniany, porcelanowy) lub gaiwan, czarki i niuchary, piecyk /kociołek  do utrzymania temperatury wody furokama, specjalny bambusowy stolik do zaparzania herbaty czyli chapan,  bambusowa “szufelka” do herbaty chashao, chusta do symbolicznego wycierania utensyliów fukusa.

Japonia- 茶の湯 (chanoyu) 

Chanoyu  茶の湯 cha-no-yu czyli „wrzątek na herbatę”- do tej niecodziennej ceremonii używa się herbaty matcha, którą wyrabia się z najbardziej kruchych liści herbacianych zebranych na specjalnie zacienionych plantacjach herbacianych wraz z początkiem wiosny. To właśnie z pierwszych wiosennych zbiorów pochodzi herbata najwyższej jakości. Japonia jest producentem niemal wyłącznie zielonej herbaty, czarną trudno tam spotkać.

Tradycyjnie do zestawu wchodzą cztery przybory:

– czajnik z gorącą wodą, czarka moze być też większa zwana matchawan, piecyk lub podgrzewacz  do utrzymania temperatury wody. Dodatkowe akcesoria to: specjalna bambusowa tacka, bambusowa “pałeczka” do herbaty chazan, bambusowy pędzel- miotełka chasen, łyżeczka  do matcha chashaku.

Uczestnikom pokazu zademonstrowano parzenie trzech herbat: 

- herbaty skalnej (oolong z gór Wuyi)- ceremonia Gongfu cha,

- sproszkowanej herbaty (matcha) - ceremonia Chanoyu, 

- kwitnącej  herbaty- artystyczny pokaz parzenia.

 Filmik przyspieszony 50 razy. Herbata rozkwitała kilkanaście minut.

       Nasi uczniowie przez cały dzień mieli okazję delektować się różnymi rodzajami herbaty. Zaprononowano im:

- oryginalną czerwona Pu-Erh pochodząca z Chin z rejonu Yunnan,

-  Matchę,

- Niebiańską klitorię.

Mogli także wybierać pomiędzy zamiennikami cukru: miodem, stewią i ksylitolem.

W wyniku przeprowadzonej ankiety na MS Teams wiemy, że nasi uczniowie za ulubioną herbatę uważają owocową, na drugim miejscu znalazła się zielona.

Wśród głosujących rozlosowano specjalne smakołyki: jadalne kasztany i kulki z matchą.

Każdy z uczniów został też poczęstowany ciastkiem z matchą i białą czekoladą oraz chińskim ciasteczkiem z wróżbą, które upiekła klasa VI z wychowawcą p. A. Tomaszek (06.04.2022r.). Poczęstunkiem zajęła się klasa I wraz z wychowawcą p. Borowik. 

Zainteresowaniem cieszyły się prażynki krewetkowe. 

Całość uświetniły wystawki tematyczne przygotowane przez p. Angelikę Tomaszek oraz stroje wypożyczone przez p. Elżbietę Purcha - nauczyciela Zespołu Szkół Innowacyjnych w Jarosławiu. 

Do przeprowadzenia Dnia Orientu aktywnie włączyły się: p. Waleria Borowik, p. Gabriela Styś,
p. Agnieszka  Gloc, p. Maria Sokoł i p. Maria Kuca

za co BARDZO DZIĘKUJĘ , organizator: p. Angelika Tomaszek

Zapraszam do obejrzenia zdjęć w albumie.

Cytując wikipedię można w taki oto sposób wytłumaczyć pojęcie: rywalizacja- to duch "przeciwko sobie" między dwoma rywalizującymi stronami".

Ale czy tak musi być?

Jesteśmy na pewno zgodni co do tego, że umiejętności społeczne w życiu każdego człowieka są ważne, ale  może warto skupić się na rozwijaniu rywalizacji pozytywnej, która opiera się na mocnych stronach dziecka, jego zainteresowaniach? Chociaż przez chwilę zapomnieć o rywalizacji negatywnej skupionej na wyglądzie czy nowinkach technologicznych. 

Klasa szósta próbuje....:)

06 kwietnia na kręgielni nie tylko rozwijaliśmy kompetencje społeczne, ale weryfikowaliśmy swoje umiejętności, uczyliśmy się reagować na niepowodzenia.

Bo przecież nie tylko sukces jest ważny, ale i droga do niego.

Dzięki emocjom jakie towarzyszyły nam na torze, ten wspólny pobyt zostanie zapamiętany. Zdjęcia w albumie.

Wychowawca klasy VI p. Angelika Tomaszek

Rodzicom dziękuję za pomoc w organizacji tego pozaszkolnego wyjazdu. 

W dniu dzisiejszym  06.04.2022 dzieci z zerówki, klasy drugiej, trzeciej, czwartej i piątej wybrały się do Sali zabaw Patataj w galerii Stara Ujeżdżalnia. Na miejscu czekały ich dwie godziny wspólnej zabawy oraz warsztaty z masy solnej. W przerwie wspólnych harców, powstały różne figurki. Nie zabrakło akcentów wielkanocnych oraz polsko-ukraińskich, jako że od niedawna w naszej szkole zyskaliśmy ukraińskich przyjaciół.

Po wyczerpującej zabawie była chwila na odpoczynek, wspólne rozmowy przy bubble tea, soku czy frytkach. Po takim „doładowaniu akumulatorów” jesteśmy gotowi na kolejne wyzwania w szkole. Zdjęcia w albumie.

Kierownik wycieczki: Agnieszka Mierzwa

Opiekunowie:p. Irena Szwajczak, p. Małgorzata Piskorz, p.  Gabriela Styś

oraz glina pęczniejąca i wypalana

czyli mali kucharze pieką gofry! 

тобто маленькі кухарі печуть вафлі!

Na zajęciach świetlicowych cyklicznie prowadzone są zajęcia kulinarne, w czasie których przygotowujemy różne smakowitości. Uczniowie poznają zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu kuchennego, doskonalą umiejętność posługiwania się sztućcami, uczą się przestrzegania zasad higieny  podczas przygotowywania posiłków oraz utrwalają nawyki kulturalnego zachowania się przy stole. 

Należy przy okazji wspomnieć o jeszcze innych ważnych elementach jakie wystąpiły podczas wspólnego działania: przełamywanie barier językowych, kształtowanie umiejętności komunikacyjnych, poszerzanie zasobu słownictwa.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Gofra znów pięknie zapachniało w naszej świetlicy. To święto najlepiej celebruje się jedząc gofry (ukr. вафлі= vafli). 

A wszystko zaczęło się w Belgii, która znana powszechnie z pralinek, jest także ojczyzną gofrów. Istnieje kilka ich  odmian, które różnią się pomiędzy sobą smakiem, chrupkością czy sposobem przyrządzania ciasta. Poza belgijskimi najpopularniejsze gofry to:

– amerykańskie, serwowane jako śniadanie (najczęściej podawane z syropem klonowym oraz masłem),

– skandynawskie (cienki, wykonane gofrownicą w kształcie serca), 

– wafle holenderskie, czyli stroopwafels (bardzo cienkie, przekładane nadzieniem).

Zajęcia kulinarne to nieograniczone możliwości do nauki. Więc i u nas pojawiły się ciekawe, tematyczne karty pracy, gofrowe sudoku, czy praca techniczna- opaska na głowę.

Dużo radości dostarczył najmłodszym zabawny film o kulinarnych perypetiach Kaczora Donalda. Na szczęście nam pieczenie chrupiących wafli wyszło bez problemów :)

OTO LINK 

Zainteresowaniem cieszył się także pokaz nowoczesnego robota kuchennego THERMOMIX, który przeprowadziła Pani  Gabriela Styś- wychowawczyni klasy III.

Zmęczeni po cieżkiej pracy odpoczywaliśmy przy własnoręcznie wyciśniętym soku z pomarańczy.

Więcej zdjęć w albumie.

Organizatorzy: p. Waleria Borowik, p. Gabriela Styś

Pomocą służyła p. Angelika Tomaszek

Nasi uczniowie wzięli udział w ogólnopolskim konkursie wiedzy Olimpusek oraz Olimpus- sesja zimowa. Poniżej prezentujemy wyniki. Gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom za udział. Poniżej prezentujemy wyniki tegorocznej olimpiady.

Wyniki- Ranking Olimpus klasy IV-VIII

Język angielski - kl. 4

Marcel Woźny pkt 31 miejsce 30 Dyplom uznania

Damian Haczek pkt 31 miejsce 30 Dyplom uznania

Dawid Krupka pkt 27 miejsce 34 Dyplom uznania

Julia Rokosz pkt 20 miejsce 41 Dyplom uznania

Język angielski - kl. 5

Izabela Machnicka pkt 38 miejsce 23 Dyplom uznania

Weronika Winiarz pkt 38 23 miejsce Dyplom uznania

Kamil Cienki pkt 16 miejsce 45 Dyplom uznania

Język angielski - kl. 7

Kacper Marek pkt 44 miejsce 17 Dyplom uznania

Natalia Pryjda pkt 38 miejsce 23 Dyplom uznania

Joanna Machnicka pkt 36 miejsce 25 Dyplom uznania

Igor Cienki pkt 36 miejsce 25 Dyplom uznania

Język angielski - kl. 8

Amelia Winiarz pkt 28 miejsce 33 Dyplom uznania

Julia Niemiec pkt 28 miejsce 33 Dyplom uznania

Julia Strent pkt 22 miejsce 39 Dyplom uznania

Julia Winiarz pkt 22 miejsce 39 Dyplom uznania

Matematyka - kl. 4

Marcel Woźny pkt 27 miejsce 34 Dyplom uznania

Damian Haczek pkt 22 miejsce 39 Dyplom uznania

Matematyka - kl. 5

Weronika Winiarz pkt 38 miejsce 23 Dyplom uznania

Karina Marszałek pkt 33 miejsce 28 Dyplom uznania

Milena Potasz pkt 31 miejsce 30 Dyplom uznania

Gabriela Mac pkt 29 miejsce 32 Dyplom uznania

Wyniki- ranking (wg numerów w dzienniku)

J. angielski - kl. 1

A 6 pkt 131 miejsce 40 Dyplom uznania

A 2 pkt 63 miejsce 74 Dyplom uznania

J. angielski - kl. 2

A 2 pkt 78 miejsce 67 Dyplom uznania

J. angielski - kl. 3

A 9 pkt 134 miejsce 39 Dyplom uznania

Olimpusek - kl. 1

A 3 pkt 189 miejsce 11 Dyplom laureata

A 2 pkt 157 miejsce 27 Dyplom uznania

A 7 pkt 149 miejsce 31 Dyplom uznania

A 5 pkt 142 miejsce 35 Dyplom uznania

A 1 pkt 140 miejsce 36 Dyplom uznania

A 6 pkt 137 miejsce 37 Dyplom uznania

Olimpusek - kl. 2

A 4 pkt 183 miejsce 14 Dyplom laureata

A 10 pkt 176 miejsce 18 Dyplom uznania

A 9 pkt 156 miejsce 28 Dyplom uznania

A 3 pkt 144 miejsce 34 Dyplom uznania

A 7 pkt 116 miejsce 48 Dyplom uznania

Olimpusek - kl. 3

A 2 pkt 128 miejsce 39 Dyplom uznania

A 1 pkt 70 miejsce 68 Dyplom uznania

A 3 pkt 61 miejsce 73 Dyplom uznania

A 9 pkt 58 miejsce 74 Dyplom uznania

A 10 pkt 42 miejsce 82 Dyplom uznania

A 5 pkt 39 miejsce 84 Dyplom uznania

Podczas piątkowego apelu połączonego z wręczaniem dyplomów laureatom i uczestnikom ogólnopolskich olimpiad Olimpus oraz Olimpusek, wręczono również ordery osobowościom miesiąca marca. I  tak zacne grono osobowości zasilili:

Kategoria „Pożeracz książek”

Szymon Winiarz klasa 3

Kategoria „Służbista”

          Igor Cienki klasa 7

Dominik Kolasa klasa 3

Kategoria „Profesorek”

Julia Winiarz klasa 8

Amelia Winiarz klasa 8

Kategoria „Wzorowy dyżurny”

          Julia Niemiec klasa 8

Kategoria „Sportowiec miesiąca”

          Julia Krzemień klasa 6

Kategoria „Smakosz”

          Sebastian Potasz „zerówka”

Kategoria „Koleżka”

          Natalia Pryjda klasa 7

Gratulujemy!

na różnym etapie edukacyjnym....

Czy lekcja przyrody, wychowania fizycznego lub też godziny wychowawczej muszą odbywać się w szkole?? Oczywiście ze nie!

W poniedziałek klasa III wybrała się na krótką wycieczkę po okolicy. Uczniowie posługiwali się kompasem co pozwoliło nam na dotarcie do wyznaczonego miejsca.

Na łące zrobiliśmy sobie piknik, gdzie spędzaliśmy czas na rozmowach, grach czy odpoczywaniu słuchając śpiewu ptaków. Cytując słowa uczniów:

- „Proszę Pani był to bardzo fajnie spędzony czas”.

Dlatego postaramy się częściej wychodzić na wspólnie pikniki połączone z nauką. Klasa również mogła się zintegrować z naszymi nowymi uczniami z Ukrainy.

Celem każdego wychowawcy jest zintegrowanie klasy i sprawienie, żeby się polubili, szanowali i umieli razem pracować. Do naszego zespołu - klasy VI-  w poniedziałek 28 marca dołączyły dwie uczennice z Ukrainy. 

Z tego właśnie powodu zajęcia z wychowawcą przeprowadzono na świeżym powietrzu. Nie ma nic lepszego niż wspólne gry, bo to idealny sposób na to, aby wzajemnie się poznać  i oswoić z otoczeniem.

Zależało nam także na tym, aby stworzyć atmosferę zaufania i przynależności. Pomogły  nam zabawy ruchowe oraz .......lody :) 

Opieka: klasa III p. Gabriela Styś, klasa VI p. Angelika Tomaszek